綜合項目學生成績管理系統(tǒng)(1)
項目一認識C語言(3)
任務一什么是C語言(3)
任務二簡單的“Hello World!”程序(10)
任務三輸出由“?”組成的直角三角形(12)
知識小結(17)
習題一(17)
項目二C語言的基本數(shù)據類型(19)
任務一交換兩個整型變量的值(19)
任務二將用戶輸入的大寫字母轉換成小寫字母(27)
任務三求半徑為4的圓的面積及周長(31)
知識小結(34)
習題二(35)
項目三學生成績管理系統(tǒng)一級界面的設計(38)
任務一根據營業(yè)員總銷售額計算其月收入(38)
任務二求一元二次方程ax2+bx+c=0的根(49)
項目實施(54)
知識小結(55)
習題三(56)
項目四學生成績管理系統(tǒng)一級界面的選擇和二級界面的設計(59)
任務一比較三個數(shù)的大?。?9)
任務二判斷閏年(70)
任務三簡易計算器(74)
項目實施(89)
知識小結(92)
習題四(93)
項目五學生成績管理系統(tǒng)的成績錄入(98)
任務一求1加到100的和(98)
任務二統(tǒng)計非負數(shù)的個數(shù)及計算非負數(shù)之和(106)
任務三輸出九九乘法表(109)
項目實施(113)
知識小結(117)
習題五(118)
項目六學生成績管理系統(tǒng)的成績顯示(122)
任務一根據輸入的月份,輸出該月的天數(shù)(不考慮閏年)(122)
任務二根據輸入的年、月,輸出該月的天數(shù)(考慮閏年)(129)
項目實施(139)
知識小結(143)
習題六(144)
項目七學生成績管理系統(tǒng)的成績查詢(146)
任務一設計分離任意位數(shù)的整數(shù)函數(shù)(146)
任務二在主函數(shù)中調用交換函數(shù)以比較兩個數(shù)的大?。?58)
項目實施(171)
知識小結(175)
習題七(176)
項目八學生成績管理系統(tǒng)學生信息的插入和刪除(180)
任務一用指針實現(xiàn)比較三個整數(shù)的大?。?80)
任務二根據學生成績,輸出平均成績、最高成績和最低成績(188)
項目實施(194)
知識小結(202)
習題八(203)
項目九C語言位運算符(205)
任務一計算兩個整數(shù)的平均值且在運算過程中不產生溢出(205)
任務二采用移位運算符,將一個整數(shù)擴大8倍或縮小至1/8(211)
知識小結(214)
習題九(215)
附錄AC語言中的關鍵字(216)
附錄B標準ASCII碼字符編碼(217)
附錄CC語言運算符與結合性(219)
附錄DC語言常用標準庫函數(shù)(221)