青少年時(shí)間洞察力研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	呂厚超著
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	心理研究新銳點(diǎn)叢書
標(biāo)　簽：	青少年心理學(xué) 心理學(xué)

購買這本書可以去

ISBN：	9787030418760	出版時(shí)間：	2014-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	246	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　時(shí)間洞察力（time perspective）屬于時(shí)間人格（time personality）的范疇，不僅涵蓋過去、現(xiàn)在和未來三個(gè)基本時(shí)間維度，還包括認(rèn)知、情緒、行動(dòng)或行為傾向等內(nèi)容。在個(gè)體所經(jīng)歷的時(shí)間事件中，有些時(shí)間事件可能是情境性的，屬于狀態(tài)性時(shí)間洞察力，而另一些時(shí)間事件可能是相對持久的，屬于特質(zhì)性時(shí)間洞察力；后者是一個(gè)人的人格特質(zhì)，屬于時(shí)間維度上的人格差異?！缎睦硌芯啃落J點(diǎn)叢書：青少年時(shí)間洞察力研究》基于心理學(xué)研究視角，以實(shí)證結(jié)果論證了青少年時(shí)間洞察力的理論構(gòu)想；編制了青少年時(shí)間洞察力量表；檢驗(yàn)了時(shí)間洞察力與其他變量的關(guān)系；用實(shí)驗(yàn)法驗(yàn)證了青少年時(shí)間洞察力的心理加工特點(diǎn)；并探討了個(gè)體或群體在時(shí)間洞察力上的共性與個(gè)性以及時(shí)間洞察力的特點(diǎn)、形成機(jī)制和規(guī)律。從文獻(xiàn)分析、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論研究四個(gè)層面對青少年時(shí)間洞察力進(jìn)行了系統(tǒng)研究。本書可供教育工作者、學(xué)生家長，以及各領(lǐng)域時(shí)間研究者參考使用。

作者簡介

　　呂厚超，心理學(xué)博士，西南大學(xué)心理學(xué)部副教授，碩士生導(dǎo)師，芝加哥大學(xué)訪問學(xué)者。重慶市委組織部面試專家，企業(yè)EAP測評專家，國際羅夏墨跡測驗(yàn)協(xié)會認(rèn)證會員。主要研究方向?yàn)闀r(shí)間人格和HRM中的應(yīng)用心理學(xué)。主持國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、重慶市教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)基金項(xiàng)目2項(xiàng)。著（譯）作6部，參編著作6部；在國內(nèi)外心理學(xué)期刊發(fā)表論文50余篇。《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《心理科學(xué)進(jìn)展》等學(xué)術(shù)期刊匿名審稿人。

圖書目錄

序（黃希庭）第一章時(shí)間和時(shí)間人格第一節(jié) 時(shí)間的類型、表征和測量第二節(jié) 時(shí)間的流逝體驗(yàn)和文化差異第三節(jié) 時(shí)間取向和時(shí)間人格
第二章時(shí)間洞察力的概念和心理結(jié)構(gòu)第一節(jié) 時(shí)間洞察力的發(fā)展歷程和概念界定第二節(jié) 時(shí)間洞察力的心理結(jié)構(gòu)
第三章時(shí)間洞察力的理論與研究方法第一節(jié) 時(shí)間洞察力的理論模型和理論觀點(diǎn)第二節(jié) 時(shí)間洞察力的研究方法
第四章青少年時(shí)間洞察力問卷編制及心理特點(diǎn)研究第一節(jié) 青少年時(shí)間洞察力問卷的編制第二節(jié) 青少年時(shí)間洞察力的心理特點(diǎn)
第五章青少年過去時(shí)間洞察力的理論構(gòu)想和問卷編制第一節(jié) 問題和反思第二節(jié) 青少年過去時(shí)間洞察力的理論構(gòu)想第三節(jié) 青少年過去時(shí)間洞察力的問卷編制
第六章青年學(xué)生過去時(shí)間洞察力心理特點(diǎn)研究第一節(jié) 研究方法和描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果第二節(jié) 青年學(xué)生過去時(shí)間洞察力的心理特點(diǎn)第三節(jié) 討論和結(jié)論
第七章青少年過去時(shí)間洞察力的實(shí)驗(yàn)研究第一節(jié) 過去時(shí)間定向個(gè)體信息加工的自我圖示性質(zhì)第二節(jié) 過去情緒體驗(yàn)對自尊影響的實(shí)驗(yàn)研究
第八章青少年過去時(shí)間洞察力的相關(guān)因素研究第一節(jié) 過去時(shí)間認(rèn)知與主觀幸福感的關(guān)系研究第二節(jié) 過去時(shí)間認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)自我、可能自我的關(guān)系研究第三節(jié) 反思過去與自信、成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系及作用機(jī)制研究第四節(jié) 過去行動(dòng)與時(shí)間管理傾向、自我價(jià)值感的關(guān)系研究
第九章青少年未來時(shí)間洞察力問卷編制與驗(yàn)證第一節(jié) 未來時(shí)間洞察力概述及問題的提出第二節(jié) 青少年未來時(shí)間洞察力問卷編制
第十章未來時(shí)間洞察力的相關(guān)心理過程及影響因素第一節(jié) 未來時(shí)間洞察力與其他心理過程的關(guān)系第二節(jié) 未來時(shí)間洞察力的影響因素
第十一章特殊青少年群體的時(shí)間洞察力研究——以5·12”地震災(zāi)區(qū)中學(xué)生為例第一節(jié) 概述及問題提出第二節(jié) 5·12”災(zāi)區(qū)中學(xué)生時(shí)問洞察力特點(diǎn)研究
第十二章研究結(jié)論與未來研究方向第一節(jié) 研究結(jié)論第二節(jié) 研究的不足和未來研究方向
參考文獻(xiàn)附錄后記