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墨子大講堂

墨子大講堂

定 價(jià):¥38.00

作 者: 李世化 著
出版社: 中央編譯出版社
叢編項(xiàng): 中華國(guó)學(xué)精讀書(shū)系
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787511723413 出版時(shí)間: 2015-02-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  墨子出身貧寒,他深知下層勞動(dòng)人民的疾苦,即使有了名氣,也沒(méi)有因?yàn)槿藗兛粗厮屪约旱纳罡挠^,為自己撈些好處。他始終都和學(xué)生們一起穿粗布,系草鞋,勤勞動(dòng),以吃苦為樂(lè)事,并自稱(chēng)“賤人”。在他身上,真正體現(xiàn)出了艱苦樸素、勤儉節(jié)約的民族精神。只不過(guò),用現(xiàn)在人的一些視角看來(lái),似乎他活得有點(diǎn)不太“瀟灑”,而正是這種“不太瀟灑”卻讓他保持了生命永恒的輝煌,也正是這種不瀟灑卻倡導(dǎo)出了一個(gè)民族優(yōu)秀的品質(zhì)——兼愛(ài)。兼愛(ài),就是人與人之間寬容、平等、互相理解,強(qiáng)大的不欺侮弱小的,聰明的不欺侮愚笨的,富裕的不欺侮貧困的。在諸侯征伐,戰(zhàn)亂紛飛的年代,貧苦老百姓流離失所,家破人亡,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),生的希望是渺茫的,只有死才是經(jīng)常光顧的,而弱小的諸侯國(guó)家則是強(qiáng)大的諸侯國(guó)家的口中之物,朝不保夕。墨子倡導(dǎo)的“兼愛(ài)”的根本出發(fā)點(diǎn),正是為了阻止“強(qiáng)劫弱,眾暴寡,詐謀愚,貴傲賤”(《墨子·天志中》)的暴虐行徑,使弱小的諸侯國(guó)能擺脫滅亡的命運(yùn),使受欺壓凌辱的人民能過(guò)上平安幸福的生活。出于這樣為貧弱者代言的動(dòng)機(jī),墨子的“兼愛(ài)”學(xué)說(shuō)總是著眼于實(shí)際的利益,讓每個(gè)人能夠得到看得見(jiàn)、摸得著的好處,實(shí)現(xiàn)“饑者得食,寒者得衣,勞者得息”的目的(《墨子·非命下》)。他說(shuō):“小國(guó)城郭之不全也,必使修之間?!保ā赌印し枪ハ隆罚┻@就是“兼相愛(ài),交相利”的道理。很顯然,他的這些道理,都是真正從貧困的民眾和弱小的諸侯國(guó)家利益出發(fā)的。不論是君臣也好,父子也罷,讓他們?cè)谌烁衿降鹊幕A(chǔ)上做到真正相親相愛(ài)。這和孔子等級(jí)森嚴(yán)的以血親為宗法本位為核心的“仁愛(ài)”學(xué)說(shuō)相比,是更加人性化的。墨子一生做過(guò)許多事,為“興天下之利,除天下之害”而“摩頂放踵”。最經(jīng)典的就是“止楚攻宋”這件事,這也是墨子實(shí)踐“兼愛(ài)”思想中一個(gè)經(jīng)典的案例,墨子聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)將攻打宋國(guó),從魯國(guó)出發(fā),只身赴險(xiǎn),走了十天十夜的路程才趕到楚國(guó),先以道理說(shuō)服楚王不要攻宋,又與公輸盤(pán)進(jìn)行模擬攻、防演習(xí),盡數(shù)挫敗公輸盤(pán)的各種器械,公輸盤(pán)的器械用完了,而墨子的器械還有贏余。公輸盤(pán)何許人也?是被后人奉為制造鼻祖的魯班先生。楚王見(jiàn)此,只好放棄攻宋。墨子就這樣化解了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)了。墨子就是這樣一個(gè)以自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳播著墨學(xué)的精神,始終向世人吶喊。但在當(dāng)時(shí)混亂的年代,推行“兼愛(ài)”的學(xué)說(shuō)難度可想而知,所以就有人問(wèn)墨子:“現(xiàn)在天下沒(méi)有誰(shuí)在行義,你偏偏自己受苦去行義,何苦呢?”墨子抬頭看了看天,回答道:“有一個(gè)人,他有十個(gè)兒子,只有一個(gè)兒子耕種,九個(gè)閑著,那么從事耕種的那一個(gè)兒子不能不加緊干活。什么緣故呢?就是吃飯的人多而耕種的人少,現(xiàn)在天下的人沒(méi)有誰(shuí)不在行義,那么你應(yīng)該鼓勵(lì)我行義呀,為什么阻止我呢?”如果把他的話(huà)拿到現(xiàn)在來(lái)看,是非常值得我們思考的,在這樣一個(gè)重物質(zhì)輕精神,物欲橫流的社會(huì)中,在這樣一個(gè)“人人有希望,個(gè)個(gè)都無(wú)望”的氛圍里,很多人把錢(qián)看成了衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)代總是或多或少有它的缺陷,總是將某一點(diǎn)推向極端的同時(shí)把其他扔到腦后,看清楚了這一點(diǎn),我們不妨學(xué)學(xué)墨子,想想自己該怎么辦吧?

作者簡(jiǎn)介

  李世化,陜西榆林人畢業(yè)于陜西科技大學(xué),文化出版創(chuàng)意人,曾在國(guó)企及多家文化公司擔(dān)任管理工作,策劃、撰寫(xiě)多部圖書(shū),代表作有《禪修養(yǎng)心》、《道修養(yǎng)性》等數(shù)部作品。

圖書(shū)目錄

季羨林說(shuō):“墨子在人類(lèi)文明史上,代表了一個(gè)時(shí)代的高度,他在哲學(xué)、教育、科學(xué)、邏輯、軍事防御等許多領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn),是一位偉大的平民圣人。”
兼愛(ài)天下的圣哲——墨子
墨家的興起與衰落
《墨經(jīng)》中的科學(xué)
墨子與老子
孔子與墨子主要思想比較
墨子精神哪去了
第二章 兼愛(ài)——人生最大的藝術(shù)
墨子指出,若使天下人都彼此相愛(ài),國(guó)與國(guó)不互相攻打,家與家不互相爭(zhēng)奪,沒(méi)有盜賊,君臣父子都忠孝慈愛(ài),這樣就天下太平了。
多一份愛(ài),就多一份信任、理解和寬容;少一份恨,就少一份仇視、爭(zhēng)斗和罪惡。
像愛(ài)自己一樣去愛(ài)別人
愛(ài)人利人,人亦愛(ài)利之

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