《中國美術教育大要：雕塑學》共分九章，內容包括：雕塑的本質特征、雕塑的造型變革、中國雕塑的造型特性、雕塑的表現(xiàn)方式、雕塑的藝術手法、雕塑的制作手段、雕塑的材質肌理、雕塑的構造變化、雕塑的價值作用。前四章討論有關雕塑藝術的特征本質，以及中外雕塑風格的演變與創(chuàng)作規(guī)律方面的問題；后五章是研究雕塑的表現(xiàn)方法、技術、制作、材料、構造及社會作用等問題，此外還有一篇關于中國雕塑的現(xiàn)狀評析的附文，體現(xiàn)了正龍在雕塑藝術中的一貫追求與主張：強調雕塑傳達的潛在觀念，以及對立體結構中的材料表現(xiàn)及線條、韻律、色彩、節(jié)奏、虛實空間的講究，尤其表現(xiàn)出他對在中外藝術和現(xiàn)代設計融會貫通的基礎上，創(chuàng)造充滿時代感，有民族審美趣味、有個性的現(xiàn)代中國雕塑藝術的渴望。在全書的字里行間，他強烈地呼吁雕塑家們?yōu)榻⑦m應時代需要的中國現(xiàn)代雕塑體系而不懈努力。
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