《基金會(huì)》一書廣受贊譽(yù) 1
內(nèi)容簡介 1
前言 1
第一篇 慈善基金管理
第一部分
第一章 基金會(huì):做什么與怎樣做 5
第二章 第三股力量:美國公民部門 13
第三章 捐贈(zèng)原因 25
第四章 基金會(huì)的使命:善款使用的最大化 34
第五章 基金會(huì)總體戰(zhàn)略 41
第六章 基金會(huì)的戰(zhàn)略實(shí)踐 46
第二部分
第七章 產(chǎn)生影響力:領(lǐng)導(dǎo)力、聚焦、協(xié)作與評(píng)估 63
第八章 強(qiáng)大的影響力:11個(gè)案例研究 69
第三部分
第九章 基金會(huì)的煩惱:公開透明和責(zé)任性 103
第十章 如何實(shí)現(xiàn)巨大的影響力:制定戰(zhàn)略 116
第十一章 高社會(huì)效益項(xiàng)目的特點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)力、聚焦、整合、評(píng)估 124
第十二章 基金會(huì)是如何失敗的? 132
第十三章 三條基本準(zhǔn)則: 約束、限定和堅(jiān)持 147
第十四章 基金會(huì)應(yīng)該永久存在嗎? 162
第十五章 提高基金會(huì)效益:一些不太溫和的建議 171
結(jié)語 21世紀(jì)的慈善事業(yè) 181
第二篇 慈善基金管理案例
案例1 洛克菲勒大學(xué) 193
(前身)洛克菲勒醫(yī)學(xué)研究院,1901年
案例2 通識(shí)教育委員會(huì)對(duì)公立高中的支持 196
洛克菲勒基金會(huì),通識(shí)教育委員會(huì),1902年
案例3 美國醫(yī)學(xué)教育的轉(zhuǎn)型:弗萊克斯納報(bào)告 199
卡耐基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì),1906年
案例4 預(yù)防治療疾病和促進(jìn)公共衛(wèi)生政策的發(fā)展 203
洛克菲勒基金會(huì),1909年
案例5 美國社區(qū)的卡耐基公共圖書館 206
紐約卡耐基基金會(huì),1911年
案例6 了解克里夫蘭面臨的問題:第一家社區(qū)基金會(huì) 209
克里夫蘭基金會(huì),1915年
案例7 開發(fā)治療糖尿病的胰島素 211
紐約卡耐基基金會(huì),1916年
案例8 提供科學(xué)知識(shí)以解決公共問題:國家研究理事會(huì) 214
紐約卡耐基基金會(huì),1917年
案例9 給美國教育者的退休金:TIAA