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管理信息系統實用教程(第3版)

管理信息系統實用教程(第3版)

定 價:¥45.00

作 者: 王若賓,王恩波 編
出版社: 人民郵電出版社
叢編項: "十二五"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787115356840 出版時間: 2015-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 296 字數:  

內容簡介

《管理信息系統實用教程(第3版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》以課程管理和圖書館管理兩個實例貫穿管理信息系統建設的全過程,內容包括管理信息系統概述、管理信息系統開發(fā)綜述、系統規(guī)劃與可行性分析、系統需求建模、結構化系統分析、面向對象的系統分析、系統設計、數據庫設計、系統實施與測試、系統運維與管理、課程設計實習。
  《管理信息系統實用教程(第3版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》著重體現管理信息系統領域的新理論和新技術,除了傳統的結構化方法外,還通過完整實例介紹面向對象方法,在體例設計上充分考慮教師組織教學對實用性和便利性的需求,擴展了實驗用CASE工具,教師可根據教學需要,結合機房實際加以選用,通過強化實驗環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的應用能力。通過學習《管理信息系統實用教程(第3版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》,讀者能夠理解管理信息系統開發(fā)的完整流程并掌握相應的系統分析設計方法和技術。
  《管理信息系統實用教程(第3版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》可作為高等職業(yè)院校相關專業(yè)的教材,也適合自學使用。

作者簡介

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圖書目錄

第1章 管理信息系統概述
1.1 管理
1.2 信息與信息技術
1.3 系統和系統工程
1.4. 管理信息系統
本章小結
習題

第2章 管理信息系統開發(fā)綜述
2.1 軟件工程
2.2 系統開發(fā)生命周期和項目管理
2.2.1 系統開發(fā)生命周期
2.2.2 項目管理
2.3 管理信息系統的開發(fā)模式
2.3.1 C/S模式
2.3.2 B/S模式
2.3.3 B/S與C/S的混合模式
2.4 管理信息系統的開發(fā)方法
2.4.1 模型、工具、技術和方法
2.4.2 結構化方法
2.4.3 面向對象方法
2.4.4 原型法
2.4.5 CASE(計算機輔助軟件工程)方法
2.4.6 幾種開發(fā)方法的比較
2.5 管理信息系統的開發(fā)工具 31 2.5.1 建模工具
2.5.2 設計工具
2.5.3 編程工具
2.5.4 測試工具
2.5.5 項目管理工具
2.6 管理信息系統的開發(fā)方式
2.6.1 委托開發(fā)
2.6.2 自主開發(fā)
2.6.3 聯合開發(fā)
2.6.4 購買軟件包與二次開發(fā)
本章小結
習題
實驗一 安裝 Rational Rose
實驗二 安裝Microsoft Office Visio
實驗三 安裝ERwin
實驗四 安裝Power Designer

第3章 系統規(guī)劃與可行性分析
3.1 系統規(guī)劃概述
3.1.1 系統總體規(guī)劃的目標和任務
3.1.2 影響系統總體規(guī)劃的關鍵因素
3.1.3 制定總體規(guī)劃的方法
3.1.4 系統規(guī)劃報告
3.2 可行性分析
3.2.1 可行性分析的主要內容
3.2.2 可行性分析的主要步驟
3.2.3 可行性分析的評價原則
3.3 可行性分析報告
3.3.1 可行性分析報告的一般格式 65 3.3.2 可行性分析報告案例——圖書館管理系統
3.3.3 可行性分析報告案例——校園一卡通管理系統
本章小結
習題
實驗一 圖書館管理系統的可行性分析報告
實驗二 校園一卡通管理系統的可行性分析報告

第4章 系統需求建模
4.1 調查系統需求
4.1.1 功能需求和技術需求
4.1.2 系統相關者
4.1.3 建立系統需求原型
4.1.4 結構化遍歷
4.1.5 業(yè)務流程重組
4.2 模型
4.2.1 模型的作用及類型
4.2.2 邏輯模型和物理模型
4.3 事件
4.3.1 事件的概念和類型
4.3.2 定義事件
4.3.3 圖書館管理系統中的事件
4.4 事物
4.4.1 事物的概念和類型
4.4.2 事物間的關系
4.4.3 事物的屬性
4.4.4 數據實體和對象
4.5 實體-聯系圖
4.6 類圖
4.6.1 用面向對象的視角看待事物
4.6.2 類圖的符號
4.7 建模的目標
4.8 需求分析說明書編寫提綱
本章小結
習題
實驗一 Microsoft Office Visio 的基礎操作
實驗二 Rational Rose 2007的基礎操作

第5章 結構化系統分析
5.1 兩種方法看待系統響應事件的區(qū)別
5.2 數據流程圖
5.2.1 數據流程圖的構成
5.2.2 數據流程圖和抽象水平
5.2.3 關聯圖
5.2.4 數據流程圖片段
5.2.5 系統劃分和過程分解
5.2.6 正確提煉構建數據流程圖的邏輯
5.2.7 數據流程圖的平衡
5.2.8 構建數據流程圖模型的基本規(guī)則
5.3 描述過程的工具
5.3.1 決策樹和決策表
5.3.2 結構化英語
5.4 數據字典
5.4.1 數據字典的內容
5.4.2 實用數據字典
本章小結
習題
實驗 使用Visio 2007繪制DFD

第6章 面向對象的系統分析
6.1 UML概覽
6.1.1 UML的基本構成
6.1.2 UML視圖
6.1.3 UML的常用圖
6.2 Rational統一過程——Rational Unified Process
6.2.1 RUP的二維開發(fā)模型
6.2.2 RUP的核心工作流
6.3 系統行為:面向對象的用例圖
6.3.1 用例、參與者以及場景
6.5 對象行為:狀態(tài)、狀態(tài)轉換和狀態(tài)圖
6.5.1 對象狀態(tài)和狀態(tài)轉換
6.5.2 如何開發(fā)狀態(tài)圖
6.5.3 圖書館管理系統的狀態(tài)圖
本章小結
習題
實驗一 使用Rational Rose繪制圖書館管理系統的用例圖
實驗二 使用Rational Rose繪制圖書館管理系統的順序圖
實驗三 使用Rational Rose繪制圖書館管理系統的協作圖 153 6.3.2 用例和參與者以及用例之間的關系
6.3.3 圖書館管理系統的用例圖
6.4 對象交互:順序圖與協作圖
6.4.1 順序圖的基本構成
6.4.2 如何開發(fā)順序圖
6.4.3 圖書館管理系統中的順序圖
6.4.4 協作圖的基本構成
6.4.5 圖書館管理系統中的協作圖
實驗四 使用Rational Rose繪制圖書館管理系統的狀態(tài)圖
實驗五 生成框架代碼
實驗六 使用Visio 2007繪制圖書館管理系統的用例圖
實驗七 使用Visio 2007繪制圖書館管理系統的順序圖
實驗八 使用Visio 2007繪制圖書館管理系統的協作圖
實驗九 使用Visio 2007繪制圖書館管理系統的狀態(tài)圖

第7章 系統設計
7.1 設計要素
7.1.1 系統設計的輸入
7.1.2 系統設計的主要組成部分和層次
7.1.3 系統設計的輸出
7.2 用結構化方法設計應用程序結構
7.2.1 結構化設計方法概述
7.2.2 確定系統的自動化邊界
7.2.3 設計系統流程圖
7.2.4 使用偽代碼設計模塊算法
7.2.5 結構化應用程序與用戶界面、數據庫和網絡設計的集成
7.3 用面向對象方法設計應用程序結構
7.3.1 面向對象設計方法概述
7.3.2 系統包圖
7.3.3 類的類型以及類之間的關系
7.3.4 圖書館管理系統的類圖
7.3.5 設計類圖的開發(fā)
7.3.6 面向對象的開發(fā)方法
7.3.7 面向對象應用程序與用戶界面、數據庫和網絡設計的集成
7.4 項目協調
7.5 系統設計說明書
本章小結
習題
實驗一 使用Visio 2007繪制系統流程圖
實驗二 使用Rational Rose繪制圖書館管理系統的類圖
實驗三 使用Visio 2007繪制圖書館管理系統的類圖

第8章 數據庫設計
8.1 數據庫及數據庫管理系統
8.2 設計關系數據庫
8.2.1 表、主鍵和實體關系圖
8.2.2 從實體關系圖到數據庫
8.2.3 為實體建立表
8.2.4 建立表間的關系
8.2.5 執(zhí)行參照完整性
8.2.6 設計基于類圖的關系數據庫模型
實驗一 使用ERwin設計數據庫邏輯模型
實驗二 使用ERwin導出為可實現的數據庫模型(Access2003)
實驗三 將數據庫(Access2003)表結構導入到ERwin中 237 8.3 評價模型質量
8.3.1 確保行和主鍵值的唯一性
8.3.2 數據庫規(guī)范化
8.3.3 編碼管理
8.4 數據庫新技術
8.4.1 面向對象數據庫
8.4.2 分布式數據庫
本章小結
習題
實驗四 使用Power Designer設計數據庫邏輯模型
實驗五 使用PowerDesigner導出為可實現的數據庫模型(Access2003)
實驗六 將數據庫(Access2003)表結構導入PowerDesigner中

第9章 系統實施與測試
9.1 階段目標與任務
9.2 前期準備
9.2.1 建立開發(fā)與運行環(huán)境

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