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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志社會(huì)與交往不會(huì)溝通你就輸定了:激發(fā)原本擁有但卻還未被利用的潛能

不會(huì)溝通你就輸定了:激發(fā)原本擁有但卻還未被利用的潛能

不會(huì)溝通你就輸定了:激發(fā)原本擁有但卻還未被利用的潛能

定 價(jià):¥35.00

作 者: 張笑顏 著
出版社: 中國(guó)言實(shí)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 成功/勵(lì)志 溝通藝術(shù) 人際交往

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ISBN: 9787517110927 出版時(shí)間: 2015-03-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《不會(huì)溝通你就輸定了:激發(fā)原本擁有但卻還未被利用的潛能》運(yùn)用通俗易懂的故事和案例,有針對(duì)性地講解了溝通中的實(shí)戰(zhàn)技巧和方法。閱讀本書,可以從日益增長(zhǎng)的自信和熱忱中,得到生活的力量,增進(jìn)溝通能力,學(xué)會(huì)為人處世的技巧。掌握了本書中的說(shuō)話方法和技巧,你就能在社交活動(dòng)中如魚得水,受人矚目;在職場(chǎng)中游刃有余,應(yīng)付自如;在營(yíng)銷面前無(wú)往不利,妙語(yǔ)生花;在面試中,一語(yǔ)中的,揮灑自如;在辯論場(chǎng)上巧舌如簧,雄智多辯。無(wú)論是面對(duì)各式各樣的人,還是親臨不同的場(chǎng)合,都能應(yīng)對(duì)自如。

作者簡(jiǎn)介

張笑顏,中國(guó)青少年素質(zhì)教育踐行者,北京某口才藝術(shù)培訓(xùn)中心當(dāng)眾講話專業(yè)培訓(xùn)師,曾任《大學(xué)生面試禮儀》課程主講老師,參與研發(fā)2012升級(jí)精華版《公眾講話訓(xùn)練課程》。有著豐富的口才教學(xué)、研發(fā)工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)邀擔(dān)任多所大學(xué)口才演講大賽決賽評(píng)委。出版有《當(dāng)眾講話訓(xùn)練》《青少年與人交流訓(xùn)練》等暢銷書。

圖書目錄

第一章 建立積極的語(yǔ)言框架,給雙方一個(gè)全新的體驗(yàn)
選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),說(shuō)話靠智慧
不同場(chǎng)合找到不同共鳴,才能順利交談
運(yùn)用濃縮法,說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出
善于尋找話題,拉近彼此距離
掌握插話技巧,利于扭轉(zhuǎn)局勢(shì)
常來(lái)常往,無(wú)事也登“三寶殿”
攻破潛意識(shí),向?qū)Ψ酵侣缎穆?br>善用措辭才能產(chǎn)生積極影響
通過(guò)細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)事物本來(lái)面目
用停頓實(shí)現(xiàn)“聽”與“想”的統(tǒng)一
第二章 學(xué)會(huì)駕馭對(duì)方,人際交往中的制勝心理學(xué)
主動(dòng)結(jié)交朋友,同步反應(yīng)建立人脈
大膽地承認(rèn)自己有所不知
寬容是一種無(wú)聲但有效的溝通方式
給他人留有余地,談話才更具彈性
感化別人,有理也要讓三分
以退為進(jìn),作出適當(dāng)?shù)淖尣?br>懂得感恩,會(huì)使人際關(guān)系更加融洽
用網(wǎng)絡(luò)溝通擴(kuò)大自己的交際圈
適當(dāng)?shù)夭煅杂^色,捕捉對(duì)方的真實(shí)想法
迎合對(duì)方的興趣,實(shí)現(xiàn)愉快溝通
接受說(shuō)話者的觀點(diǎn),促進(jìn)和諧交流
第三章 以尊重為前提,構(gòu)建外向與內(nèi)向性格的全能溝通系統(tǒng)
說(shuō)對(duì)方想聽的話,讓對(duì)方不自覺地放下戒心
遵循入鄉(xiāng)隨俗的規(guī)矩
拒絕別人時(shí),給“不”找個(gè)合適的理由
善用詢問(wèn),了解對(duì)方的真正想法
用欣賞的眼光去看待事物
委婉含蓄,命令的方式行不通
順應(yīng)對(duì)方的意愿,尋求共同點(diǎn)
建立信任關(guān)系,鋪平溝通道路
尊重別人,為自己贏得信譽(yù)
體諒他人的行為,改善自己的心境
第四章 誘導(dǎo)對(duì)方的內(nèi)心期望,順利打開對(duì)方心扉
巧用弦外之音,讓對(duì)方心有所悟
正話反說(shuō),說(shuō)中對(duì)方的心思
善用幽默,平息爭(zhēng)論
巧用下午茶時(shí)光,使溝通愜意自在
虛心請(qǐng)教,少走彎路
用通俗易懂的語(yǔ)言,使對(duì)方容易接受
以理去疑,消除誤會(huì)
利用同感,找到心靈入口
第五章 創(chuàng)建對(duì)方立場(chǎng)的有效意象,令對(duì)方不自覺回應(yīng)
多一點(diǎn)兒贊美,少一點(diǎn)兒批評(píng)
適度恭維,為溝通另辟蹊徑
間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤
批評(píng)別人時(shí),要對(duì)事不對(duì)人
真誠(chéng)道歉,可以獲得別人的諒解
記住對(duì)方名字,獲得對(duì)方好感
勇于接受別人的建議與批評(píng)
第六章 缺什么給什么,抓住人的兩面性
善于授權(quán),實(shí)現(xiàn)雙贏
真話無(wú)價(jià),要讓員工暢所欲言
將功勞歸于下屬,調(diào)動(dòng)下屬的積極性
不要居功自傲,學(xué)會(huì)讓功于同事
在職場(chǎng)中要懂得尊重領(lǐng)導(dǎo)
控制情緒,當(dāng)面頂撞上司是最不理智的行為
不找借口,毫無(wú)怨言地接受任務(wù)
巧妙地推銷自己,為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)
將情感融入溝通之中,引起對(duì)方的共鳴
第七章 避開防御禁區(qū):“觀色”多于“察言”
掌握出入電梯的標(biāo)準(zhǔn)順序,避免行為損失
握手也是一種溝通方式
使用稱呼就高不就低
根據(jù)自身特點(diǎn),得體著裝
遞接名片,給對(duì)方留下深刻印象
電話溝通要保持良好的心情
接打電話時(shí),要注意姿勢(shì)和語(yǔ)調(diào)
迅速接聽電話,以示重視對(duì)方
有禮貌地掛電話,以示尊重對(duì)方
把握好打電話的時(shí)間問(wèn)題
電話溝通需掌握的要點(diǎn)
第八章 同步反應(yīng)建立共鳴,如何從不同方向說(shuō)服別人
建立在相愛基礎(chǔ)之上的說(shuō)話方式
不要嘗試改造你的伴侶
發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),盡量給對(duì)方提供“臺(tái)階”
父母要做孩子的“顧問(wèn)”
用耐心培養(yǎng)孩子的耐心
對(duì)付饒舌客,巧下逐客令
多用正面字眼,從潛意識(shí)里肯定自己
擴(kuò)大知識(shí)面,在于積累與運(yùn)用
第九章 如何與對(duì)方進(jìn)行“思考性”溝通
捕捉瞬間的眼神信息讓你看透對(duì)方
關(guān)注對(duì)方的肢體動(dòng)作,隨時(shí)作出調(diào)整
展示得體的微笑,消除隔閡
合理運(yùn)用與他人的空間距離
你的想法不重要,關(guān)鍵是讓對(duì)方說(shuō)出他想說(shuō)的話
保持適當(dāng)?shù)某聊瑫?huì)收到事半功倍的效果
用觸摸進(jìn)行情感交流
第十章 正式溝通與非正式溝通,注意溝通的場(chǎng)合很重要
與人打交道時(shí),不要輕易得罪人
靈活推拉雙方距離,強(qiáng)化交流興趣
氛圍暗示,讓對(duì)方吐露心聲
發(fā)生分歧時(shí),要懂得求同存異
巧妙暗示,忠言不要逆耳
從正反兩面來(lái)說(shuō)話,贏得對(duì)方信任
通過(guò)開放性話題,讓對(duì)方侃侃而談
開玩笑要講究分寸,以免適得其反

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