《職業(yè)生涯規(guī)劃/技師學院、高級技工學校、高職院校適用教材》由來自高技能人才培養(yǎng)教育工作第一線的優(yōu)秀青年教學團隊,在長期從事職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導教學工作實踐積累的基礎上組織編寫而成的。我認為,教材編寫體現(xiàn)了以下幾個特點:一是理論知識深入淺出,從職業(yè)意識培養(yǎng)、職業(yè)生涯發(fā)展與管理以及職業(yè)能力提升三個部分對職業(yè)生涯規(guī)劃和個人的職業(yè)生涯發(fā)展進行了系統(tǒng)闡述;二是基礎知識豐富全面,包括了職業(yè)生涯意識培養(yǎng)與角色定位、職業(yè)認知、職業(yè)生涯理論概述、自我認知、環(huán)境認知、職業(yè)生涯決策、自我管理、情商修煉、職業(yè)素養(yǎng)、個人職業(yè)生涯發(fā)展過程、職業(yè)素質及測評等。