倫理學教程

《倫理學教程/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》由9章組成，導論獨立成章，主要論述倫理學的對象、類型和基本問題以及學習倫理學的意義和方法。其他8章的內(nèi)容，章與章之間存在一定的邏輯體系，力圖做到思想史、理論和應用的結(jié)合。第一章是倫理思想史的簡要概括，梳理了中國和西方倫理思想的演變情況。而理論倫理學歷來是倫理學研究的重點，所以從第二章到第七章都屬于理論倫理學內(nèi)容。第二章主要闡述倫理學的基礎(chǔ)問題，即道德的起源、本質(zhì)、功能及作用。
　　第三章道德范疇，分別介紹道德義務、良心、榮譽與恥辱、幸福、公正5個道德范疇。第四章道德原則，闡述了道德原則的社會基礎(chǔ)和分類，重點介紹個人主義、功利主義、人道主義和集體主義4個當今世界影響較大的道德原則。第五章道德選擇與道德評價，闡述道德選擇和道德評價兩種重要的道德行為。第六章結(jié)合思想政治教育專業(yè)的專業(yè)特點，分別介紹了道德教育與道德修養(yǎng)兩種道德實踐活動。第七章立足于當代中國社會的轉(zhuǎn)型情況，闡述道德轉(zhuǎn)型與公民道德建設的情況。第八章應用倫理學，根據(jù)學生的實際情況及當代社會發(fā)展中的新問題，選擇了生態(tài)倫理學、生命倫理學、網(wǎng)絡倫理學三個應用倫理學的分支進行介紹。

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