用紅色精神引領(lǐng)大學生思想政治教育

定　價：￥68.00

作　者：	馮莎編
出版社：	中國文史出版社
叢編項：	高校德育成果文庫
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787503459535	出版時間：	2015-03-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：	193	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

《高校德育成果文庫：用紅色精神引領(lǐng)大學生思想政治教育》是集體智慧的結(jié)晶，是六年來學校思想政治理論課社會實踐成果的匯集，更是我校幾十年和幾代人思想政治理論課實踐教育和教學工作的成果匯集。《高校德育成果文庫：用紅色精神引領(lǐng)大學生思想政治教育》力求做到：脈絡(luò)清楚，主題突出，學術(shù)性和可讀性融會貫通；力求打破傳統(tǒng)的章節(jié)體系，源自于實踐，貼近社會實際；精心選編論文、案例等。內(nèi)容涉及三個板塊，可以為高校思想政治教育工作提供豐富的素材和理論參考。我們將她奉獻給廣大的思想政治教育教學和管理工作者，以期對大家有所啟發(fā)。

作者簡介

馮莎，女，碩士，副教授，長期從事高校黨建與思想政治教育研究。發(fā)表學術(shù)論文20余篇，主要代表作有：創(chuàng)新教育如何闖出新路（《光明日報》2012·03）、中國國家治理現(xiàn)代化面臨的挑戰(zhàn)及對策（《理論探討》2014．02，獲四川省思想政治教育優(yōu)秀論文獎）、我國農(nóng)村文化建設(shè)新思考（《人民論壇》2014．05），感恩教育：災區(qū)高校和諧校園文化建設(shè)的探索與實踐（《學校黨建與思想教育》2013．11）等?！陡咝Ｋ枷胝卫碚撜n典型案例研析》（湖北科學技術(shù)出版社）副主編，參編《綿陽師范學院教育教學成果系列叢書》，承擔《震后災區(qū)高校的校園文化建設(shè)》、《中國夢融入高校思想政治教育工作的機制研究》等多項省市級課題。

圖書目錄

第一篇理論探索篇
傳遞西柏坡正能量，踐行黨的群眾路線
淺析西柏坡全國土地會議的群眾路線實踐
從黨建視角談七屆二中全會的時代價值
用西柏坡精神引領(lǐng)新時期大學生愛國主義教育
利用地方紅色文化資源提高思想政治理論課實效性的路徑探索
論西柏坡精神在高校思想政治教育中的作用
構(gòu)建七化新體系，探索地方高校思想政治理論課實踐育人新模式
淺析國共兩次合作的共性原因及條件
——2011年暑期社會實踐調(diào)研報告
高校傳承延安精神的路徑探析
——基于對延安的調(diào)查與思考
高校思想政治理論課課教師社會實踐研究
——以綿陽師范學院為例

第二篇課堂教學篇
案例1：從對新民主主義經(jīng)濟形態(tài)的探索到社會主義市場經(jīng)濟理論的
探索看實事求是思想路線一脈相承
案例2：白求恩的平山歲月
案例3：小兵張嘎
案例4：黨面臨的“趕考”遠未結(jié)束
案例5：大寨變遷
案例6：中國遠征軍戰(zhàn)役之同古戰(zhàn)役
案例7：不能忘記的民族英雄
——滇西抗戰(zhàn)老兵
案例8：國民黨“抗日鐵軍”與日軍的三次大血拼
案例9：中國遠征軍的經(jīng)典戰(zhàn)役
——騰沖戰(zhàn)役
案例10：一腔熱血鑄忠魂
——緬懷抗日名將寸性奇將軍
案例11：松山戰(zhàn)役
案例12：國殤墓園
——全國建立最早、規(guī)模最大的抗戰(zhàn)烈士陵園
案例13：井岡山考察案例
案例14：鐵人書記——趙海清
案例15：走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌
案例16：順外村——江西華西村的歷史與現(xiàn)狀

第三篇實踐育人篇
“四個結(jié)合”是高校思想政治理論課實踐教學的必由之路
感恩教育：災區(qū)高校和諧校園文化建設(shè)的探索與實踐
“在中堂”家規(guī)的啟示
挖掘地域資源，構(gòu)建高校思想政治理論課社會實踐育人新模式
高校思想政治理論課“主題型、程序化、輻射式”實踐教學模式的建構(gòu)
弘揚井岡山精神增強思想政治教育的使命感
弘揚延安精神做好教書育人工作
——赴延安參觀考察心得體會
弘揚延安精神，做好本職工作
血寫的歷史民族的壯歌
——2012年赴云南社會實踐紀實
正視滇西抗戰(zhàn)史，關(guān)注中國遠征軍
后記