敵后教育與動員：抗日戰(zhàn)爭時期的冬學(xué)運(yùn)動（紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年）

定　價：￥39.00

作　者：	周江平，劉素娜著
出版社：	西南交通大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564338459	出版時間：	2015-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	204	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

《敵后教育與動員：抗日戰(zhàn)爭時期的冬學(xué)運(yùn)動（紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年）》對抗戰(zhàn)時期抗日根據(jù)地的冬學(xué)運(yùn)動進(jìn)行全面而深入的研究，詳細(xì)梳理抗日根據(jù)地冬學(xué)運(yùn)動的發(fā)展階段與各階段的狀況；對抗戰(zhàn)時期冬學(xué)運(yùn)動的教育與管理各個細(xì)節(jié)問題進(jìn)行探討，總結(jié)其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律；總結(jié)了抗戰(zhàn)時期冬學(xué)運(yùn)動的巨大成效、歷史貢獻(xiàn)及經(jīng)驗教訓(xùn)。

作者簡介

周江平，男，1979年9月生，湖南洞口人?，F(xiàn)任教于湖北汽車工業(yè)學(xué)院，任思想政治理論課部主任。曾多次被評為?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“教育科研先進(jìn)個人”等。研究方向主要為中國近現(xiàn)代文化教育史、大學(xué)生思想政治教育。主持省廳級課題3項，校級課題3項，其中1項省級重點課題，參與省部級課題多項。在《思想政治教育研究》《學(xué)校黨建與思想教育》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。研究成果曾獲湖北省第七屆優(yōu)秀高教研究成果二等獎、湖北省第六屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、十堰市第六屆優(yōu)秀社科成果一等獎等。

圖書目錄

緒論

第一章抗日戰(zhàn)爭時期冬學(xué)運(yùn)動興起的淵源與背景
第一節(jié) 冬學(xué)運(yùn)動的淵源
第二節(jié) 興起的背景
第三節(jié) 有利條件

第二章抗日戰(zhàn)爭時期冬學(xué)運(yùn)動的發(fā)展過程
第一節(jié) 初步興起
第二節(jié) 迅速發(fā)展
第三節(jié) 曲折中鞏固
第四節(jié) 走向繁榮

第三章抗日戰(zhàn)爭時期冬學(xué)運(yùn)動的組織與管理
第一節(jié) 組織發(fā)動
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)與日常教學(xué)管理
第三節(jié) 經(jīng)費(fèi)與教學(xué)設(shè)備問題

第四章抗日戰(zhàn)爭時期冬學(xué)運(yùn)動的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)
第二節(jié) 課程設(shè)置
第三節(jié) 教材建設(shè)
第四節(jié) 教學(xué)內(nèi)容

第五章抗日戰(zhàn)爭時期冬學(xué)運(yùn)動的教學(xué)方法與形式
第一節(jié) 教師的教法
第二節(jié) 學(xué)生的學(xué)法
第三節(jié) 教學(xué)形式

第六章抗日戰(zhàn)爭時期冬學(xué)運(yùn)動的教師問題
第一節(jié) 選拔教師的標(biāo)準(zhǔn)與要求
第二節(jié) 教師短缺問題的解決
第三節(jié) 教師的培訓(xùn)
第四節(jié) 教師的努力與待遇

第七章抗日戰(zhàn)爭時期冬學(xué)運(yùn)動的主要貢獻(xiàn)
第一節(jié) 抗戰(zhàn)群眾動員的成效與貢獻(xiàn)
第二節(jié) 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村目標(biāo)的實現(xiàn)
第三節(jié) 民眾文化素質(zhì)的提高
第四節(jié) 冬學(xué)運(yùn)動的后續(xù)貢獻(xiàn)

第八章抗日戰(zhàn)爭時期冬學(xué)運(yùn)動的啟示
第一節(jié) 社會教育經(jīng)驗的積累與啟示
第二節(jié) 踐行群眾路線的啟示
第三節(jié) 不足之處及經(jīng)驗教訓(xùn)

參考文獻(xiàn)
后記