播音與主持藝術(shù)（第二版）

《播音與主持藝術(shù)（第二版）/普通高等教育“十二五”應(yīng)用型規(guī)劃教材》通過(guò)設(shè)置階段式的專(zhuān)題教學(xué)訓(xùn)練和反復(fù)的實(shí)踐，致力于改善學(xué)生普通話語(yǔ)音面貌，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目主持能力，使學(xué)生初步具備播音主持的工作能力。
　　《播音與主持藝術(shù)（第二版）/普通高等教育“十二五”應(yīng)用型規(guī)劃教材》共分兩個(gè)篇章。第一篇為“普通話播音基本知識(shí)與訓(xùn)練”，包括“普通話語(yǔ)音基本知識(shí)”“普通話語(yǔ)音規(guī)范與訓(xùn)練”“播音發(fā)聲與語(yǔ)言表達(dá)基本知識(shí)”“播音發(fā)聲與語(yǔ)言表達(dá)基本訓(xùn)練”四個(gè)單元，通過(guò)階段式的教學(xué)訓(xùn)練，改善學(xué)生普通話語(yǔ)音面貌，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。訓(xùn)練中設(shè)置了階段性語(yǔ)音測(cè)試實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)效果。第二篇為“主持人能力訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)”，包括“主持人思維訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)”“節(jié)目主持能力訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)”兩個(gè)單元，設(shè)計(jì)了大量操作性強(qiáng)的訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在不斷實(shí)踐中鍛煉思維能力和節(jié)目主持能力。
　　《播音與主持藝術(shù)（第二版）/普通高等教育“十二五”應(yīng)用型規(guī)劃教材》可作為信息傳播相關(guān)專(zhuān)業(yè)——教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)和攝影等專(zhuān)業(yè)的教材，亦可作為教育技術(shù)工作者和傳媒從業(yè)人員的參考用書(shū)。

　　黃碧云，雎凌，華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院教師，主要從事新聞傳播學(xué)、大眾傳播媒介、電視紀(jì)實(shí)作品創(chuàng)作等方面的課程教學(xué)和研究