全國少兒讀物編輯論文集：編事編議

序言一 心存敬畏
序言二 編輯的心語
第一輯：提高編輯素質(zhì)
策劃編輯：三種素質(zhì)有待提高
“除卻讀書都讓人”
編輯與文化創(chuàng)新小議
淺析優(yōu)秀少兒圖書編輯應(yīng)具備的素質(zhì)
今天，我們該怎樣當(dāng)編輯
淺談編輯應(yīng)備的素質(zhì)修養(yǎng)
你準(zhǔn)備好了嗎？——淺說少兒知識讀物的兒童視角
語言文字的混亂是編輯思維的混亂
好編輯要寫得一手好文章——試論編輯與寫作
少兒圖書大出版時代下編輯應(yīng)具備的能力
論現(xiàn)代出版企業(yè)制度下科普圖書編輯的能力結(jié)構(gòu)
編輯功力體現(xiàn)在圖書出版的全過程
提高編輯素質(zhì)保證少兒讀物質(zhì)量
童書需要“五心”編輯
五重身份的共振
用心·用情·用愛做少兒圖書編輯
淺談青年編輯的自我提升
淺議校對工作

第二輯：探索編輯規(guī)律
淺談以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)出版編輯工作
知識讀物的著力方向
中國圖書“走出去”熱的冷思考
根據(jù)兒童的特性開發(fā)圖書
少兒知識圖書，有趣些，更有趣些
關(guān)于兒童分級閱讀的一點(diǎn)思考和建議
蹲下來，別有一道風(fēng)景線——淺說少兒知識讀物的兒童視角
困境與出路——淺析少兒科普圖書的出版現(xiàn)狀
淺談少兒讀物中的文化內(nèi)涵
低幼圖書應(yīng)注重提升導(dǎo)讀功能
遵循幼兒閱讀及學(xué)習(xí)特點(diǎn)開發(fā)低幼圖書
主角該由誰來唱——淺論幼兒讀物插圖和圖畫書地位的提升
關(guān)于幼兒期刊的本位思考
少兒科普圖書編輯應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新意識
美妙的繪本
我們?yōu)楹⒆犹峁┦裁礃拥倪x本——對如何做好兒童文學(xué)選本的一點(diǎn)思考
關(guān)于當(dāng)前少兒科普圖書出版現(xiàn)狀及思考
略論少兒圖書品牌延伸的解讀
談如何“找個位置抬骨頭”
兩個科學(xué)與文學(xué)成功結(jié)合的范例
中國原創(chuàng)圖畫書為什么難“走出去”
“選題策劃”從生活中來到生活中去
論青少年雜志的“趣味”
淺談少兒期刊編輯創(chuàng)新精神的培養(yǎng)與期刊的品牌戰(zhàn)略
如何辦一本中學(xué)男生愛看的雜志
從動漫出版到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型
版權(quán)之惑：少兒圖書形象植入的獲與“禍”
暢銷書的基本特征和運(yùn)作模式
少兒軍事類圖書編輯出版初探
直擊“圖書娛樂化”現(xiàn)象
試論編輯“四度”的應(yīng)用與操作——從少兒環(huán)?？破障盗袇矔侗牬笱劬吹厍颉返牟邉澱勂?br>用心把常規(guī)選題做成暢銷書
步年兒童的知識科普圖書應(yīng)有鮮明的年齡特征
對少兒讀物語言問題的幾點(diǎn)思考
試談加強(qiáng)少兒讀物閱讀推廣工作
走進(jìn)孩子的心理世界——淺談兒童心理學(xué)對童書編輯的重要性
轉(zhuǎn)型期編輯工作變化初探
我看出版轉(zhuǎn)型過程中的變與不變——談編輯如何提升與發(fā)展

第三輯：注重編輯質(zhì)量
是金子總會發(fā)光——淺談霞子動物童話系列創(chuàng)作的編輯體驗(yàn)
做文學(xué)引領(lǐng)的作文優(yōu)刊
文摘類期刊生存發(fā)展之道：靠內(nèi)容贏發(fā)行
“講給孩子的”系列圖書成功之謎
它的眼神——《逝者如渡渡》編輯側(cè)記
編輯應(yīng)似虔誠的淘金者——《發(fā)現(xiàn)與探索》叢書編輯手記
說說少兒期刊“編者話”的與眾不同
我看大師如何做主編——讀《中學(xué)生》創(chuàng)辦者的堅(jiān)守與追求
關(guān)于圖畫書出版的一點(diǎn)思考
編輯工作小議
美術(shù)編輯工作心得
孩子們最喜歡的“糖果”——淺談圖畫書的編輯
關(guān)于注音讀物中若干字詞聲調(diào)標(biāo)注的探討
編輯注音讀物的幾點(diǎn)認(rèn)識
繪本的魔力世界孩子的心靈花園
簡單的快樂平凡的精彩——世界經(jīng)典圖畫書“14只老鼠系列”編輯手記
從簡單中發(fā)現(xiàn)美——編輯《神探狄仁杰》系列叢書有感
少兒期刊版式設(shè)計思維初探
影響書刊編校質(zhì)量的心理因素及對策
淺談少兒讀物中插圖的作用及運(yùn)用
……
第四輯：編輯與市場
第五輯：數(shù)字與網(wǎng)絡(luò)
第六輯：雪崗編輯文選專輯