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葉圣陶教育改革思想研究

葉圣陶教育改革思想研究

定 價:¥18.00

作 者: 任蘇民 著
出版社: 蘇州大學出版社
叢編項: 蘇州教育叢書
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787810901604 出版時間: 2004-09-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 278 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

《蘇州教育叢書:葉圣陶教育改革思想研究》準確、深刻地把握和揭示了葉圣陶教育思想的本質(zhì)特點,即實踐性和民族性。葉圣陶先生一生從事教育工作70多個春秋,不斷投身改革實踐,始終走在時代前列,他的教育思想源于實踐,博大精深,從某種意義上說,葉圣陶教育思想是“20世紀中國教育改革的一面鏡子”。葉圣陶先生的教育改革實踐,有他的國學根底和道德修養(yǎng)作基礎,又始于五四新文化運動興起之時,與他的新文學創(chuàng)作和現(xiàn)代文化批判與建設相互交融,并以中國傳統(tǒng)文化教育根基——語文教育的改革為主要依托,因而他的教育思想具有更深厚的中國歷史文化背景和現(xiàn)代文化底蘊,具有更濃郁的中國特色和中國風格。

作者簡介

暫缺《葉圣陶教育改革思想研究》作者簡介

圖書目錄


序二
引言 在投身中國社會變革和文化教育改革中產(chǎn)生的教育思想

第一章 中國特色的現(xiàn)代教育學
——葉圣陶教育改革思想概論
一、以中國教育改革實踐為邏輯起點的教育學
二、中國現(xiàn)代教育基本原理的獨到揭示
三、中國現(xiàn)代教育教學理論的創(chuàng)新發(fā)展

第二章 葉圣陶養(yǎng)成教育思想研究
一、“養(yǎng)成良好習慣”:葉圣陶的重要教育思想
二、“養(yǎng)成良好習慣”教育思想的現(xiàn)代意蘊
三、“養(yǎng)成良好習慣”的教育內(nèi)容、方法和途徑

第三章 葉圣陶人本德育思想研究
一、“學會做人”:德育的意義和目的
二、“人己一體”:德育的內(nèi)容和核心
三、“以人為本”:德育的原則和方法

第四章 葉圣陶導學教學思想研究
一、“引導自學”:葉圣陶的基本教學思想
二、“引導自學”教學思想代表了教學改革發(fā)展的大趨勢
三、“引導自學”的教學模式、原則和方法

第五章 葉圣陶現(xiàn)代教師思想研究
一、現(xiàn)代教師作用觀
二、現(xiàn)代教師素質(zhì)論
三、師范教育改革論

第六章 葉圣陶語文教育思想研究
第七章 探索中國特色的教育改革之路
第八章 葉圣陶教育改革思想實踐研究個案
附錄一
附錄二
附錄三
主要參考文獻
后記

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