基于科研助理培養(yǎng)模式的大學生科技創(chuàng)新實踐導引

第一章 科技創(chuàng)新實踐的重要性
第一節(jié) 創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)是高等教育的重要內(nèi)容
第二節(jié) 大學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)
第三節(jié) 大學生創(chuàng)新實踐能力的提高

第二章 北華大學機械類大學生科技創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)
第一節(jié) 以創(chuàng)新及實踐能力培養(yǎng)為目標，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案
第二節(jié) 以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為定位，構建全新教學體系
第三節(jié) 以機制創(chuàng)新為基礎，激發(fā)學生的學習興趣
第四節(jié) 以創(chuàng)新基地為依托，搭建自主創(chuàng)新學習平臺

第三章 科技創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)平臺——省級大學生科技創(chuàng)新實踐示范基地
第一節(jié) 北華大學大學生科技創(chuàng)新實踐基地的發(fā)展歷程
第二節(jié) 北華大學大學生科技創(chuàng)新實踐基地的組織機構
第三節(jié) 北華大學大學生科技創(chuàng)新實踐基地的管理與運行
第四節(jié) 北華大學大學生科技創(chuàng)新實踐基地的文化

第四章 科技創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)模式——科研助理培養(yǎng)模式
第一節(jié) 科研助理培養(yǎng)體系
第二節(jié) 本科生的招聘
第三節(jié) 優(yōu)秀本科生的培訓
第四節(jié) 準科研助理的選拔
第五節(jié) 準科研助理試用期的學習
第六節(jié) 對科研助理的培養(yǎng)
第七節(jié) 科研助理培養(yǎng)模式的拓展（材料不全）

第五章 科研助理培養(yǎng)模式的評價及激勵機制
第一節(jié) 大學生創(chuàng)新能力評價的意義
第二節(jié) 大學生科研助理培養(yǎng)模式的評價與激勵機制

第六章 科研助理培養(yǎng)模式的實踐成果
第一節(jié) 優(yōu)秀科研助理
第二節(jié) 典型項目解析
第三節(jié) 創(chuàng)新競賽成果
思索與感想