注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當前位置: 首頁出版圖書人文社科社會科學社會科學總論池田大作軟實力理論研究

池田大作軟實力理論研究

池田大作軟實力理論研究

定 價:¥38.00

作 者: 王虹,黃順力,王偉 著
出版社: 華中科技大學出版社
叢編項:
標 簽: 傳記 學者

購買這本書可以去


ISBN: 9787560996660 出版時間: 2014-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 175 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

池田大作是日本著名的哲學家、教育家、佛教思想家、作家、社會活動家、詩人、攝影家、世界文化名人、國際人道主義者。他在約瑟夫·奈提出“軟實力”這一學說的第二年前往美國哈福大學講演,其題目是“軟實力時代與哲學”。他所倡導的思想理念和為世界作出的貢獻完全與軟實力理論水乳交融,不僅對當時那個年代也對當今中日關(guān)系的改善乃至亞洲地區(qū)的穩(wěn)定和世界的永久和平具有重要的參考價值。
  《池田大作軟實力理論研究》以他開創(chuàng)教育、開展文化交流,實現(xiàn)中日邦交正?;?,推動世界和諧與人類和平這三條主線透析池田大作的思想理念,闡述他的軟實力理論。

作者簡介

王虹,日本歸國華僑。原畢業(yè)于中國吉林大學外文系日語專業(yè)。1987年留學日本筑波大學研究生院文藝言語研究科,專攻外國文學,修完該學科博士課程。1988年經(jīng)NHK(日本放送協(xié)會)在日本全國考試選拔,被特聘為國際放送局翻譯、新聞主播和節(jié)目主持人。1999年經(jīng)日本文部省審核,獲日本全優(yōu)研究生導師資格(丸合),被錄入日本大學專職教員名錄,聘為日本目白大學研究生導師和專職副教授。2003年7月經(jīng)中國國家教育部引進受聘于廈門大學任教授(被教育部錄入專家人才庫),并擔任日本研究所所長、日本中日學術(shù)交流振興學會副會長;指導廈門大學人文學院中文系、海外教育學院華文系、新聞傳播學院的中外籍研究生。先后策劃并成功主持四次國際學術(shù)研討會,承擔中日兩國多項科研課題。
  
  黃順力,1953年生,福建永安人。1983年畢業(yè)于廈門大學歷史系,同年考取研究生,先后師從羅耀九先生和楊國楨先生,獲歷史學碩士學位和博士學位?,F(xiàn)任廈門大學人文學院歷史系教授、博士生導師,兼任廈門大學研究生院培養(yǎng)與管理處處長、福建省歷史學會秘拈長、林則徐研究會副會長。已出版專著(含合著)、編著10余部,發(fā)表學術(shù)論文50余篇。論著多次獲得省市人文社會科學優(yōu)秀成果獎。
  
  王偉,碩士,職業(yè)服務人。出生于遼寧海城。1986年畢業(yè)于大連外國語學院,赴日本東京立教大學師從服務學泰斗前田勇教授修讀服務學。1991年起任中國旅游管理干部學院講師。1995年起,任中旅院東南(廈門)分院院長,廈門悅?cè)A酒店管理有限公司、悅?cè)A酒店常務副總經(jīng)理,廈門國際會展酒『占總經(jīng)理等職。著有《眼務通論》、《溝通原理與應用》、《飯店運營理論與實務》、《青蛙與老驢——危機處理百事六說》、《飯店危機服務》、《佛說人的經(jīng)營》、《現(xiàn)代佛典》(精裝典藏本)等多部著作。

圖書目錄

引言
第一章 池田大作教育與文化同心圓體系
導語 池田大作教育與文化實力源于“同心圓體系”
第一節(jié) 作為“同心圓體系”靈魂的《法華經(jīng)》及其價值
第二節(jié) 池田教育提案、倡言與“同心圓體系”建設(shè)——重溫《建設(shè)適應二十一世紀的教育型社會》及其他
第三節(jié) 池田文化建言與“同心圓體系”建設(shè)——重溫《邁向新的價值創(chuàng)造時代》及其他
結(jié)語 池田大作軟實力“同心圓體系”研究的展望

第二章 池田大作與中日友好事業(yè)
第一節(jié) 歷史滄桑與中日關(guān)系
第二節(jié) “池田倡言”與“竹入筆記”
第三節(jié) 池田大作與周恩來總理的交往
第四節(jié) “周櫻”與“周夫婦櫻”
第五節(jié) 池田大作日中和平友好思想的儒墨意涵

第三章 池田大作與世界和平
第一節(jié) 始終如一的和平主張
第二節(jié) 矢志不渝的和平實踐
結(jié)語 人類和平的使者與衛(wèi)士——池田大作
余論
參考文獻

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) www.talentonion.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號