趙慧,1983年生,河南開封人,碩士研究生,講師。2008年畢業(yè)于貴州師范大學數(shù)學與計算機科學學院課程與教學論專業(yè),師從第二屆國家級教學名師——貴州師范大學項昭教授?,F(xiàn)就職于貴州財經大學數(shù)學與統(tǒng)計學院, 2013年起,攻讀泰國蘇蘭拉里理工大學金融數(shù)學專業(yè)博士學位。已在各類期刊雜志發(fā)表文章多篇。
研究生階段,為“普通高中數(shù)學選修課程的設置與教師培訓的實驗研究”的課題組成員。該項目榮獲貴州省基礎教育科學研究與教育教學改革實驗優(yōu)秀成果二等獎。在該項目開展過程中,深入研究了中學各階段“統(tǒng)計”章節(jié)的知識體系與設置結構。工作期間,承擔了4門經濟管理類專業(yè)的數(shù)學基礎課程的教學任務,在教學過程中,格外注意中學與大學兩階段中“統(tǒng)計”知識與案例的教學銜接。正是這些豐富的“統(tǒng)計”相關經歷,為《數(shù)據“煉金術”——統(tǒng)計》一書的撰寫提供了寶貴的理論基礎和寫作資源。