《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程整體優(yōu)化研究

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	甘玲等著
出版社：	河北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787566607577	出版時(shí)間：	2014-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	433	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《<思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)>課程整體優(yōu)化研究》緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦以及培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，立足于滿足教師教學(xué)需要，為教師提供了教學(xué)建議、教學(xué)方案、教學(xué)方法和教學(xué)拓展資料。《<思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)>課程整體優(yōu)化研究》在撰寫(xiě)過(guò)程中，既遵循了教材體系的基本精神和特點(diǎn)，又注意把握大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律修養(yǎng)形成的規(guī)律和特點(diǎn)；既補(bǔ)充了黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神的相關(guān)資料，又吸收了近年來(lái)思想政治理論課教材體系轉(zhuǎn)化的研究成果，在一定程度上體現(xiàn)了知識(shí)的深化和擴(kuò)展，具有理論性、針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性的特點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

甘玲，1962年出牛，籍貫四川省人竹縣。河北科技大學(xué)思想政治理論課教學(xué)部教授、碩上研究生導(dǎo)師、河北工業(yè)大學(xué)在讀博士。河北省高校政治理論教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，河北省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)與研修基地（形勢(shì)與政策課方向）副主任。2014年入選“教育部高校思想政治理論課最有影響力2013年度提名人物。2013年，主講《人生價(jià)值與大學(xué)生成長(zhǎng)成才》獲國(guó)家精品視頻公開(kāi)課。曾主持教育部、河北省等教學(xué)研究項(xiàng)目十余項(xiàng)，發(fā)表相關(guān)教學(xué)論文十余篇，先后獲教育部政治理論課精彩一門(mén)課、精彩課、精彩教案、精彩多媒體課件等獎(jiǎng)勵(lì)，多次獲河北省優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)、河北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。致力于高校思想政治理論課教學(xué)研究，多次在教育部、河北省教師培訓(xùn)做匯報(bào)，產(chǎn)生良好的社會(huì)影響。

圖書(shū)目錄

前言
緒論珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界
第一部分教學(xué)簡(jiǎn)況
第二部分教學(xué)優(yōu)化
第一節(jié) 適應(yīng)人生新階段
第二節(jié) 提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法
第三部分教學(xué)拓展

第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念
第一部分教學(xué)簡(jiǎn)況
第二部分教學(xué)優(yōu)化
第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才
第二節(jié) 樹(shù)立科學(xué)的理想信念
第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁
第三部分教學(xué)拓展

第二章繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國(guó)精神
第一部分教學(xué)簡(jiǎn)況
第二部分教學(xué)優(yōu)化
第一節(jié) 中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)
第二節(jié) 新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義
第三節(jié) 做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者
第三部分教學(xué)拓展

第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值
第一部分教學(xué)簡(jiǎn)況
第二部分教學(xué)優(yōu)化
第一節(jié) 樹(shù)立正確的人生觀
第二節(jié) 創(chuàng)造有價(jià)值的人生
第三節(jié) 科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境
第三部分教學(xué)拓展

第四章學(xué)習(xí)道德理論注重道德實(shí)踐
第一部分教學(xué)簡(jiǎn)況
第二部分教學(xué)優(yōu)化
第一節(jié) 道德及其歷史發(fā)展
第二節(jié) 繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)
第三節(jié) 弘揚(yáng)社會(huì)主義道德
第四節(jié) 恪守公民基本道德
第三部分教學(xué)拓展

第五章領(lǐng)會(huì)法律精神理解法律體系
第一部分教學(xué)簡(jiǎn)況
第二部分教學(xué)優(yōu)化
第一節(jié) 法律的概念及其歷史發(fā)展
第二節(jié) 社會(huì)主義法律精神
第三節(jié) 我國(guó)憲法確立的基本原則和制度
第四節(jié) 中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系
第三部分教學(xué)拓展

第六章樹(shù)立法治理念維護(hù)法律權(quán)威
第一部分教學(xué)簡(jiǎn)況
第二部分教學(xué)優(yōu)化
第一節(jié) 樹(shù)立社會(huì)主義法治理念
第二節(jié) 培養(yǎng)社會(huì)主義法治思維方式
第三節(jié) 維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威
第三部分教學(xué)拓展

第七章遵守行為規(guī)范錘煉高尚品德
第一部分教學(xué)簡(jiǎn)況
第二部分教學(xué)優(yōu)化
第一節(jié) 公共生活中的道德與法律
第二節(jié) 職業(yè)生活中的道德與法律
第三節(jié) 婚姻家庭生活中的道德與法律
第四節(jié) 個(gè)人品德養(yǎng)成中的道德與法律
第三部分教學(xué)拓展
結(jié)束語(yǔ)
后記