《經濟法(第2版)》主要具有以下三個特點:一是《經濟法(第2版)》編寫的背景特殊。在全國上下認真學習黨的十八屆四中全會精神的背景下,武漢工程大學法商學院從事經濟法教學與科學研究的幾位教師共同編寫了第二版《經濟法》,《經濟法(第2版)》吸收了黨的十八屆四中全會有關精神,是法學教師貫徹全會精神的成果體現。二是《經濟法(第2版)》的體系有了新的變化。在教學實踐中,我深深地感到《經濟法》的理論體系與教材體系不應當等同,編寫教材應主要結合受眾對象的實際。作為經濟類、管理類專業(yè)學生學習《經濟法》,教材體系應當優(yōu)先體現其應用性;作為法學專業(yè)學生學習《經濟法》,教材體系應當重點突出其理論性。《經濟法(第2版)》的受眾對象主要是經濟類、管理類等專業(yè)學生,故其教材體系更具有針對性與實用性。三是本教材具有一定的新穎性。