服飾色彩教學(xué)圖例

《時(shí)裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必備用書(shū)：服飾色彩教學(xué)圖例》可以說(shuō)是作者連續(xù)8年在清華美院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，她從服飾色彩的研究范圍、研究方法、服裝色彩的特殊性開(kāi)始講起，涉及到服飾色彩的設(shè)計(jì)原理、色彩的分割、色彩的均衡、色彩的強(qiáng)調(diào)、色彩的關(guān)鍵，還講到服飾色彩的采集與重構(gòu)。服飾色彩設(shè)計(jì)是服裝整體設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)中非常重要的一部分，設(shè)計(jì)師在開(kāi)始階段就需要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行色彩選取和搭配，最終被采用的色彩應(yīng)符合設(shè)計(jì)風(fēng)格、流行時(shí)尚等方面的要求。一套優(yōu)美的服裝首先吸引人的應(yīng)是和諧的色調(diào)，作為設(shè)計(jì)師，必須要掌握服裝配色的技巧。

林永蓮，1976年出生，2001年畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院，2010年獲得師范大學(xué)碩士研究生學(xué)位?，F(xiàn)為天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院講師，主要從事設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)實(shí)踐的教學(xué)工作，特別是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)，包括裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、服飾圖案設(shè)計(jì)、服飾色彩學(xué)、構(gòu)成藝術(shù)學(xué)等，從教十余年積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　焦小紅，1958年出生。1982年1月畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院（原中央工藝美術(shù)學(xué)院），現(xiàn)執(zhí)教天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院，副教授，任服裝教研室主任，多次獲優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號(hào)。近年來(lái)出版的作品有《造型藝術(shù)鑒賞詞典》《色彩構(gòu)成教學(xué)圖例》《教堂建筑》（合編）《裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)》（主編）。創(chuàng)作的美術(shù)作品及參加主創(chuàng)的服裝設(shè)計(jì)多次獲獎(jiǎng)。