地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)指導(dǎo)書

定　價：￥22.00

作　者：	張東明等著
出版社：	測繪出版社
叢編項：	全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會"十二五"工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787503036217	出版時間：	2014-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	154	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

《地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)指導(dǎo)書/全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會“十二五”工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材》為全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會組織編寫的“十二五”工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材，是《地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用》的實踐操作配套教材?！兜乩硇畔⑾到y(tǒng)技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)指導(dǎo)書/全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會“十二五”工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材》以地理空間數(shù)據(jù)的采集、編輯、處理、建庫、空間分析、制圖等實際操作為線，組織教材內(nèi)容，實踐項目的選取源于真實的工程案例，與生產(chǎn)實際相結(jié)合，基于ArcGIS10.0述具體操作流程和成果表現(xiàn)形式。《地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)指導(dǎo)書/全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會“十二五”工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材》由七個項目組成，內(nèi)容包括認(rèn)識ArcGIS、土地利用數(shù)據(jù)采集、土地利用數(shù)據(jù)入庫、空間分析、空間數(shù)據(jù)處理、耕地坡度分級統(tǒng)計、專題地圖制作。
　　《地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)指導(dǎo)書/全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會“十二五”工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材》主要供高職高專院校地理信息系統(tǒng)與地圖制圖等測繪類專業(yè)的實踐教學(xué)使用，也可作為測繪工程、地理信息工程技術(shù)人員和計算機(jī)技術(shù)人員的參考書。

作者簡介

　　張東明，教授，昆明冶金高等?？茖W(xué)校測繪學(xué)院院長，原教育部高職高專測繪類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長，長期從事教學(xué)工作。

圖書目錄

項目一認(rèn)識ArcGIS
知識準(zhǔn)備常用GIS軟件平臺介紹
任務(wù)1-1 認(rèn)識ArcMap
任務(wù)1-2 認(rèn)識ArcCatalog
任務(wù)1-3 認(rèn)識ArcToolbox

項目二土地利用數(shù)據(jù)采集
任務(wù)2-1 影像校正
任務(wù)2-2 數(shù)據(jù)層創(chuàng)建
任務(wù)2-3 土地利用數(shù)據(jù)采集

項目三土地利用數(shù)據(jù)入庫
任務(wù)3-1 創(chuàng)建土地利用數(shù)據(jù)庫
任務(wù)3-2 拓?fù)潢P(guān)系創(chuàng)建與編輯

項目四空間數(shù)據(jù)處理
任務(wù)4-1 矢量數(shù)據(jù)拼接
任務(wù)4-2 矢量數(shù)據(jù)投影變換
任務(wù)4-3 矢量數(shù)據(jù)提取
任務(wù)4-4 影像拼接與裁剪
任務(wù)4-5 柵格數(shù)據(jù)投影變換

項目五空間分析
任務(wù)5-1 制作山體陰影
任務(wù)5-2 學(xué)校選址
任務(wù)5-3 創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)
任務(wù)5-4 查找最佳路徑

項目六耕地坡度分級統(tǒng)計
任務(wù)6-1 坡度分析
任務(wù)6-2 耕地坡度分級統(tǒng)計

項目七專題地圖制作
知識準(zhǔn)備矢量數(shù)據(jù)符號化
任務(wù)7-1 作物種植分布圖制作
參考文獻(xiàn)
附錄土地利用現(xiàn)狀分類標(biāo)準(zhǔn)