留給時間的舞蹈：舞蹈編導(dǎo)的學(xué)問（套裝上下冊）

上冊
開篇
第一部分 舞蹈編導(dǎo)的基礎(chǔ)
第一章 舞蹈編導(dǎo)概括說
第一節(jié) 何謂舞蹈編導(dǎo)
第二節(jié) 舞蹈編導(dǎo)的基本涵蓋
第三節(jié) 舞蹈編導(dǎo)的基本面貌
第二章 舞蹈編導(dǎo)的作品構(gòu)建
第一節(jié) 舞蹈編導(dǎo)的“創(chuàng)意”構(gòu)成
第二節(jié) 舞蹈編導(dǎo)的“結(jié)構(gòu)”構(gòu)成
第三節(jié) 舞蹈編導(dǎo)的“技法”構(gòu)成
第三章 舞蹈編導(dǎo)的編舞元素
第一節(jié) 舞蹈編導(dǎo)的“動作”觀
第二節(jié) 編舞的“語言”材料
第三節(jié) 編導(dǎo)及編舞的“工作方式”
第二部分 舞蹈編導(dǎo)的再概括
從文化角度談舞蹈編導(dǎo)
第一篇“緣、原、圓”的舞蹈文化理念
第二篇舞蹈創(chuàng)作之中的“緣、原、圓”
——由創(chuàng)作經(jīng)歷悟到“道”
第三篇編導(dǎo)文化窺技法（上篇）——試著解讀技法
第四篇編導(dǎo)文化窺技法（下篇）——何德何能構(gòu)技法
第五篇舞種角度下的舞劇言語
第六篇當(dāng)代舞和現(xiàn)代舞的有關(guān)話題
第七篇從不同的角度看“作品”
第八編舞蹈編導(dǎo)教學(xué)中的文化理念
第九篇編導(dǎo)教學(xué)的可“教”性
第二章 舞蹈編導(dǎo)文化的專業(yè)性
第一篇舞蹈編導(dǎo)的“舞蹈思維”及“編導(dǎo)意識”
第二篇舞蹈文化的“近親”不是文學(xué)
第三篇舞蹈編導(dǎo)的“近親”單列
第四篇編導(dǎo)“技法文化”再提煉
第五篇對“形式”想多說幾句
第六篇該說舞蹈編導(dǎo)的“審美”了
第三章 舞蹈編導(dǎo)專業(yè)性的文化問題
第一篇就“舞蹈語匯”問題談
第二篇元素、素材、材料的屬性和關(guān)系
第三篇意象、意味、立意和寓意的關(guān)系
第四篇“舞蹈語言”和舞蹈“作品語言”的關(guān)系
第五篇形式與內(nèi)容的關(guān)系
第六篇理性與感性的關(guān)系
下冊
第三部分 編舞技法及教材系列
第一章 編舞技法教材及分屬
序一此編舞技法系統(tǒng)簡介
序二技法有關(guān)名詞及用詞的簡解
第一節(jié) 編舞“基礎(chǔ)技法”
第二節(jié) “心理情結(jié)”之編舞技法
第三節(jié) 特性基礎(chǔ)“類 別的技法
第四節(jié) “行為方式”統(tǒng)籌技法
第二章 詳解“動作形式”類 技法
序一對技法的解讀
序二關(guān)于舉例說明
第一節(jié) 詳解動態(tài)類 技法
第二節(jié) 詳解人與人“力運(yùn)”技法
第三節(jié) 詳解畫面構(gòu)成類 技法
第三章 編舞語言及作品解讀技法
第一節(jié) 從作品語言解讀技法性
第二節(jié) 從作品的再創(chuàng)性解讀技法
第三節(jié) 從編導(dǎo)角度再談技法
第四部分 舞蹈作品結(jié)構(gòu)
序關(guān)于結(jié)構(gòu)
第一章 舞蹈結(jié)構(gòu)的總概念
第一節(jié) 舞蹈作品結(jié)構(gòu)的感知
第二節(jié) 舞蹈結(jié)構(gòu)的基本要素
第二章 舞蹈結(jié)構(gòu)的構(gòu)成態(tài)
第一節(jié) 文字在舞蹈結(jié)構(gòu)中的位置
第二節(jié) 視覺是舞蹈結(jié)構(gòu)的“門神”
第三節(jié) 舞蹈結(jié)構(gòu)時的時空狀態(tài)
第三章 舞蹈結(jié)構(gòu)的延續(xù)說
第一節(jié) 從舞蹈作品形式談“結(jié)構(gòu)”
第二節(jié) 走向開放多元的結(jié)構(gòu)文化
第五部分 舞蹈編導(dǎo)教學(xué)問題解答集
第一類 編導(dǎo)學(xué)習(xí)問題的“診療所”
第二類 編導(dǎo)教學(xué)對話與交流集
后記