地方高校工商管理類專業(yè)學生硬技能培養(yǎng)理論與實踐

第一章人才需求變化與高校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新7
一、 經(jīng)濟社會對工商管理類專業(yè)人才的需求與現(xiàn)實之間的矛盾7
二、 現(xiàn)代企業(yè)管理模式對工商管理類專業(yè)人才提出的新要求9
三、 地方高校經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題10
四、 順應學校轉型，創(chuàng)新地方高校人才培養(yǎng)模式12
第二章基于學生硬技能培養(yǎng)的改革實踐15
一、 學生硬技能培養(yǎng)探索的改革實踐15
二、 學生硬技能培養(yǎng)探索的目標與任務17
三、 工商管理類專業(yè)學生硬技能培養(yǎng)的成果與特色22
第三章基于學生硬技能培養(yǎng)的調查與思考25
一、 旅游管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式調查與思考26
二、 市場營銷專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式調查與思考54
三、 財務管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式調查與思考81
四、 工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)方案調查的啟示97
第四章基于學生硬技能培養(yǎng)的技能體系與標準實現(xiàn)矩陣101
一、 基于學生硬技能培養(yǎng)的技能體系101
二、 基于學生硬技能培養(yǎng)的標準實現(xiàn)矩陣105
第五章基于學生硬技能培養(yǎng)的實踐教學體系122
一、市場營銷專業(yè)實踐教學體系122
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