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教練式管理:用NLP技術喚醒員工潛能

教練式管理:用NLP技術喚醒員工潛能

定 價:¥42.00

作 者: 范博仲 著
出版社: 人民郵電出版社
叢編項: 盛世新管理書架
標 簽: 管理 人力資源/行政管理 一般管理學

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ISBN: 9787115395177 出版時間: 2015-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 234 字數:  

內容簡介

  《教練式管理:用NLP技術喚醒員工潛能》通過對教練式管理的詳細講解,提高管理者的下屬輔導能力,讓管理者不再是下屬的領導,更是下屬的導師與教練;掌握調動下屬工作積極性與個人聰明才智的技巧與方法;掌握讓下屬樂于接受與遵從的“批評”方式與領導方式;提高管理者的自我表達能力,讓管理者不再心中有智講不出、講不清、講不明;掌握學習原理與教練原理,并能讓管理者創(chuàng)造性地在培養(yǎng)下屬中加以應用。

作者簡介

  范博仲,國家注冊心理咨詢師、總裁班特訓導師、企業(yè)內訓高級講師美國生命動力系列三階段體驗式訓練導師美國Anchorpoint Institute授證臨床催眠治療師美國時間線治療師學會 (TLTA)注冊時間線治療師(中國首批)(雙證)英國NLP學院授權NLP國際高級授證導師(可簽發(fā)美國NLP大學國際證書)美國NLP 大學、國際NLP學院、國際Meta-Coaching系統(tǒng)職業(yè)教練認證私人及企業(yè)NLP專業(yè)教練先后從事教育培訓、演藝、保險、貿易、銷售管理等方面工作,在20多年的工作經驗中,積累了豐富的商業(yè)、管理經驗與舞臺經驗,近年來醉心于以深入研究東西方心理學、NLP、催眠、九型人格、教練技術等學問及體驗式訓練,具有敏銳的洞察力,擅長于與人的潛意識溝通,探究心靈、幫助個案發(fā)掘潛能和處理人際關系,其教練能讓人發(fā)掘潛能,超越自我,致力于從人心開始的個人提升和企業(yè)效益提升,是一位業(yè)內出名的功力深厚的華人培訓師,其課程不但有實質理論,更有實際有效,操作性強的方法和技巧。使學員在課堂上即能有效掌握,培訓后馬上可以運用到工作和生活上,達到立竿見影的效果,更令許多生命從此不同。受訓企業(yè)數百家,學員近十萬,在諸多城市頗具盛名!演講風格深入淺出、妙趣橫生,激情洋溢與冷靜深邃與一體,支持學員激發(fā)潛能、突破心靈枷鎖重獲新生,因為真正懂得為學員和企業(yè)負責任及傾情演繹的風格,被譽為中國大陸難得的“用生命做課程的人生導師”!課程體系均諸多融合了哲學、潛能學、管理學、NLP類新派心理學,突破個人、健康、家庭和企業(yè)方面的盲點,獲得真正意義上的成功和幸福感。著作:《溝通就是領導力:突破性領導力之卓越溝通》。主講課程:NLP系列(教練技術、演講、溝通、管理等應用類及專業(yè)認證課程)、突破性領導力總裁班及團訓、電影教學等

圖書目錄

Part 1 教練式管理:一種徹底顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維
教練式管理:你是企業(yè)教練嗎?
傳統(tǒng)管理模式VS教練式管理模式
NLP教練技術的四個關鍵步驟
NLP教練技術的核心工作原理:ABCD法則
Part 2 教練式領導力:突破你的管理瓶頸,發(fā)現藍海領導力
教練型領導:讓別人贏,自己才能贏
對“事”的管理VS對“人”的領導
激勵員工超越自我,自主實現工作目標
利用教練式領導力,構建“雁陣型團隊”
GROW教練模型:目標、現實、選擇、意愿
管理者的自我修煉:教練式領導力是怎樣練成的?
Part 3 教練型團隊:管理者如何運用教練技術教練與輔導下屬?
如何在企業(yè)內部建立教練型團隊?
建立教練型團隊與教練文化的5個階段
如何在團隊部建立教練培育及進階機制?
情商教練:管理者如何培養(yǎng)和拓展員工的情商?
教練亦要管理自己的情緒
如何鍛煉提升自己的情商
通過情商教練能有助于正確選擇“激勵”還是“挑戰(zhàn)”
Part 4 教練式人本管理:21世紀卓越管理者的必然選擇
教練式管理的核心價值觀:人以為本
科層制管理模式VS扁平化管理模式
尊重員工價值,有效激發(fā)員工潛能
員工不是你的奴才,而是工作伙伴
給員工提供一個自由寬松的工作環(huán)境
馬斯洛需求層次理論:滿足員工不同層次的需求(上)
馬斯洛需求層次理論:滿足員工不同層次的需求(下)
Part 5 教練式溝通管理:構建高效能組織的基石
教練式溝通的4個能力:聆聽能力
教練式溝通的4個能力:區(qū)分能力
教練式溝通的4個能力:發(fā)問能力
教練式溝通的4個能力:回應能力
良好的溝通,本質在于換位思考
有效引導員工,喚醒員工內心深度的覺醒
教練式溝通的核心:引發(fā)提供有效的解決方案
Part 6 教練式授權管理:無為而治是管理的最高境界
管理者如何對員工充分授權?
敢于讓員工犯錯,激發(fā)員工創(chuàng)造力
管理者如何做好授權評估工作?
授權成功的前提:給員工提供支持和保護
充分授權不是放任自流,監(jiān)管控制要到位
Part 7 教練式培訓管理:實現管理者與員工的雙贏
員工培訓:教練式管理的核心技能
管理者如何對新入職員工進行培訓?
員工培訓,管理者應避免的8項誤區(qū)
寶潔:做員工最好的晉升與發(fā)展的助推器
Part 8 教練式績效管理:如何讓員工創(chuàng)造出最佳績效
員工不能創(chuàng)造高績效,該怎么做?
創(chuàng)造卓越績效的前提:贏得員工的心
設定一個目標,給員工注入驅動力
讓員工充分理解個人績效目標

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