創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開發(fā)研究

序 王通訊
導(dǎo)論：關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開發(fā)的研究
一、問(wèn)題的提出
二、概念的厘清： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)人才抑或創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才
（一）創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才及其契合
（二）創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)人才抑或創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開發(fā)體系的認(rèn)識(shí)
（一）關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開發(fā)體系的認(rèn)識(shí)
（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開發(fā)體系的特點(diǎn)
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開發(fā)體系的主要構(gòu)成
第一篇 上海建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心人才問(wèn)題及其突破
一、全球科技創(chuàng)新中心的內(nèi)涵、特征及其背景
（一）全球科技創(chuàng)新中心的理解
（二）上海建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心的背景
二、上海建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心對(duì)人才提出的新要求、新使命
（一）人才是全球科技創(chuàng)新中心建設(shè)的重要支柱
（二）上海建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心對(duì)人才提出的新要求、新使命
三、上海建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心的人才基礎(chǔ)、總體評(píng)估
（一）人才基礎(chǔ)
（二）政策創(chuàng)新
（三）總體評(píng)估
四、上海建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心的人才瓶頸：基于問(wèn)卷調(diào)查的分析
（一）問(wèn)卷調(diào)查基本情況
（二）總體評(píng)價(jià)
（三）主要問(wèn)題
（四）發(fā)展瓶頸
五、發(fā)達(dá)國(guó)家創(chuàng)新人才發(fā)展的比較借鑒
（一）舊金山灣區(qū)創(chuàng)新人才集聚與開發(fā)的借鑒
（二）倫敦的全球人才樞紐命題
（三）新加坡的集聚創(chuàng)新人才的經(jīng)驗(yàn)及其啟示
六、上海推進(jìn)全球科技創(chuàng)新中心建設(shè)進(jìn)程中的人才命題
（一）更加聚焦各類科技創(chuàng)新人才，激發(fā)科技創(chuàng)新人才協(xié)同創(chuàng)新
（二）更加主動(dòng)嵌入全球科技創(chuàng)新及人才網(wǎng)絡(luò)
（三）更加突出國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新人才發(fā)展機(jī)制
（四）更加注重人才和其他創(chuàng)新要素緊密結(jié)合，塑造共同作用的創(chuàng)新生態(tài)
（五）更加充分發(fā)揮市場(chǎng)配置的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用
第二篇 創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才配套政策研究
一、創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才內(nèi)涵及其意義
（一）關(guān)于創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才的內(nèi)涵
（二）關(guān)于創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才開發(fā)的重要意義
二、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才發(fā)展的國(guó)際國(guó)內(nèi)比較
（一）創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才發(fā)展的國(guó)際借鑒
（二）創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才發(fā)展的國(guó)內(nèi)探索
（三）幾點(diǎn)啟示
三、上海創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才的基本情況與政策訴求
（一）調(diào)研基本情況
（二）創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才發(fā)展的政策訴求
四、完善創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新人才發(fā)展的對(duì)策建議
（一）總體思路
（二）推進(jìn)創(chuàng)業(yè)政策
（三）人才發(fā)展政策
（四）項(xiàng)目資金支持政策
（五）企業(yè)發(fā)展支持政策
（六）積極發(fā)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)
（七）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
第三篇 留學(xué)回國(guó)人才創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)路徑研究
一、留學(xué)回國(guó)人員創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新路徑的實(shí)證調(diào)查
（一）留學(xué)回國(guó)人才創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)的總體特征
（二）留學(xué)回國(guó)人才創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)內(nèi)外因素分析
（三）留學(xué)回國(guó)人才創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)路徑分析
（四）留學(xué)回國(guó)人才創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)的資源需求
（五）留學(xué)回國(guó)人才創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)跨越發(fā)展的主要瓶頸
二、推動(dòng)留學(xué)回國(guó)人才創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)的對(duì)策建議
（一）把握留學(xué)回國(guó)人才創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)規(guī)律
（二）有效解決創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)的融資問(wèn)題
（三）有效解決海歸創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中的人才問(wèn)題
（四）加大海歸創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)政策激勵(lì)與服務(wù)力度
（五）搭建海外創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)
第四篇 學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)：內(nèi)涵、瓶頸與推進(jìn)策略
一、學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵及其意義
（一）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
（二）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的意義
二、當(dāng)前阻礙我國(guó)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的主要瓶頸
（一）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)意識(shí)弱
（二）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)意愿低
（三）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)能力缺
（四）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)資源不足
（五）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)政策和服務(wù)的滯后
三、推進(jìn)我國(guó)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的對(duì)策建議
（一）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的培育
（二）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)能力的提升
（三）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)資源的拓展與豐富
（四）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)政策的激勵(lì)與服務(wù)
（五）學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)氛圍的優(yōu)化
第五篇 上海市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與政策研究
一、上海市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基本概況
（一）上海市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本情況與特點(diǎn)
（二）上海市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的管理格局
（三）上海市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的主要政策
二、上海市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與問(wèn)題分析
（一）調(diào)查方案
（二）調(diào)查結(jié)果
三、進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策建議
（一）明確高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展定位
（二）健全高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的組織體系
（三）加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的資金支持力度
（四）積極拓展高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)空間
（五）完善高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的教育培訓(xùn)體系
（六）完善高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系
（七）優(yōu)化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境
第六篇 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)培養(yǎng)及扶持政策研究
一、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才：基本概述
（一）文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
（二）文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的內(nèi)涵、分類及特征
（三）文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的價(jià)值
二、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)：全球趨勢(shì)與比較借鑒
（一）全球文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)：基本態(tài)勢(shì)
（二）國(guó)外及我國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)：比較借鑒
（三）海外文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才服務(wù)體系：模式借鑒
三、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)：總體情況與SWOT分析
（一）上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體情況
（二）上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才及其開發(fā)總體情況
（三）上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)的基礎(chǔ)與機(jī)遇
（四）上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)面臨的問(wèn)題
四、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)與開發(fā)對(duì)策
（一）明確文化創(chuàng)意人才開發(fā)戰(zhàn)略目標(biāo)
（二）完善文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)機(jī)制
（三）進(jìn)一步健全文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才開發(fā)體制
第七篇 建設(shè)全球第三代科技園區(qū)
一、全球第三代科技園區(qū)的提出及其背景
（一）科技園區(qū)發(fā)展的新動(dòng)向
（二）第三代科技園區(qū)：產(chǎn)生的背景
（三）第三代科技園區(qū)發(fā)展的思想來(lái)源
二、第三代科技園區(qū)的內(nèi)涵
三、第三代科技園區(qū)與第一、第二代科技園區(qū)的比較
（一）第一代科技園區(qū)：科學(xué)推動(dòng)
（二）第二代科技園區(qū)：市場(chǎng)拉動(dòng)
（三）第三代科技園區(qū)：融合發(fā)展
四、幾點(diǎn)啟示
后記