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培訓與開發(fā)

培訓與開發(fā)

定 價:¥38.00

作 者: 王忠 編
出版社: 科學出版社
叢編項: 當代人力資源管理系列教材
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787030447012 出版時間: 2015-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 276 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  培訓與開發(fā)是人力資源管理的一項重要職能和手段。《培訓與開發(fā)》在對培訓與開發(fā)歷史回顧的基礎(chǔ)上;主要介紹了以下內(nèi)容:培訓與開發(fā)的內(nèi)涵;培訓需求評估,培訓的戰(zhàn)略層面、任務層面和人員層面需求分析的方法;培訓項目的目標設(shè)定、計劃制定、課程設(shè)計及教師遴選的注意事項;培訓制度與培訓流程;傳統(tǒng)的培訓方式、新興的培訓方式以及培訓方式的選擇;管理技能培訓項目的設(shè)計;培訓效果轉(zhuǎn)化,評價內(nèi)容、評價模型、評價方法與過程。結(jié)合每章內(nèi)容附有生動的培訓案例、相關(guān)資料及思考練習題。

作者簡介

暫缺《培訓與開發(fā)》作者簡介

圖書目錄

叢書序
前言
第一章 人力資源開發(fā)與管理理論概述
第一節(jié) 人力資源開發(fā)與管理的發(fā)展歷程
第二節(jié) 人力資源開發(fā)與管理的任務及職能
第三節(jié) 人力資源開發(fā)與管理的意義
第四節(jié) 學習和研究人力資源開發(fā)與管理的方法
習題
第二章 培訓與開發(fā)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 培訓與開發(fā)的概述
第二節(jié) 培訓與開發(fā)的流程
第三節(jié) 戰(zhàn)略性培訓
第四節(jié) 學習理論與培訓開發(fā)
習題
第三章 培訓的需求分析
第一節(jié) 培訓需求分析概述
第二節(jié) 培訓需求分析層次
第三節(jié) 培訓需求分析方法工具
第四節(jié) 培訓需求分析程序
習顆
第四章 培訓與開發(fā)規(guī)劃
第一節(jié) 培訓與開發(fā)規(guī)劃概述
第二節(jié) 培訓與開發(fā)長期規(guī)劃
第三節(jié) 培訓與開發(fā)年度規(guī)劃
第四節(jié) 培訓與開發(fā)短期規(guī)劃
第五節(jié) 培訓與開發(fā)經(jīng)費預算
習題
第五章 培訓與開發(fā)的媒介
第一節(jié) 傳統(tǒng)的培訓與開發(fā)媒介
第二節(jié) 現(xiàn)代的培訓與開發(fā)媒介
第三節(jié) 傳統(tǒng)與現(xiàn)代培訓開發(fā)媒介的比較和選擇
習題
第六章 培訓與開發(fā)的種類
第一節(jié) 培訓與開發(fā)的分類
第二節(jié) 新員工人職培訓
第三節(jié) 在職員工的培訓開發(fā)
第四節(jié) 咨詢式培訓
習題
第七章 管理人員培訓與開發(fā)
第一節(jié) 管理人員培訓與開發(fā)概述
第二節(jié) 管理人刷培訓與開發(fā)的流程
第三節(jié) 管理人員培訓與開發(fā)的內(nèi)容
第四節(jié) 管理人員培訓與開發(fā)效果評估與檢驗
習題
第八章 公共部門培訓與開發(fā)
第一節(jié) 公共部門培訓與開發(fā)概述
第二節(jié) 公共部門培訓與開發(fā)的需求分析
第三節(jié) 公共部門培訓與開發(fā)的實施
第四節(jié) 公共部門培訓與開發(fā)的效果評估
習題
第九章 培訓效果評估
第一節(jié) 培訓效果評估概述
第二節(jié) 培訓效果評估模型
第三節(jié) 培訓評估方案設(shè)計與選擇
第四節(jié) 培訓評估程序
習題
第十章 培訓成果轉(zhuǎn)化
第一節(jié) 培訓成果轉(zhuǎn)化概述
第二節(jié) 培訓成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)理論
第三節(jié) 影響培訓成果轉(zhuǎn)化的因素
第四節(jié) 促進培訓成果轉(zhuǎn)化的途徑
習題
第十一章 職業(yè)生涯管理
第一節(jié) 職業(yè)生涯理論概述
第二節(jié) 職業(yè)選擇理論
第三節(jié) 職業(yè)生涯管理
第四節(jié) 常見的幾種職業(yè)生涯管理實踐
習題
第十二章 培訓開發(fā)與組織發(fā)展
第一節(jié) 組織發(fā)展理論
第二節(jié) 本尼斯的組織發(fā)展理論
第三節(jié) 人力資源培訓開發(fā)與組織發(fā)展
習題
主要參考文獻

本目錄推薦

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