醫(yī)護生職業(yè)生涯規(guī)劃

第一章職業(yè)與醫(yī)護職業(yè)1
第一節(jié)職業(yè)的意義與分類/1
一、職業(yè)的特征與意義/1
二、職業(yè)的分類及其標準/4
三、職業(yè)資格/9
第二節(jié)職業(yè)素質結構/10
一、專業(yè)與職業(yè)/10
二、職業(yè)與興趣/13
三、職業(yè)素質結構與要求/14
第三節(jié)醫(yī)護職業(yè)的概念/17
一、醫(yī)護專業(yè)與醫(yī)護職業(yè)/17
二、醫(yī)護職業(yè)的內涵/18
三、醫(yī)護職業(yè)態(tài)度與職業(yè)能力/19
第四節(jié)醫(yī)護職業(yè)的現(xiàn)狀與前景/22
一、醫(yī)療職業(yè)的發(fā)展趨勢/22
二、護理職業(yè)的現(xiàn)狀與前景/24
三、藥師職業(yè)前景/26
第二章職業(yè)生涯規(guī)劃28
第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃概述/28
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念/28
二、職業(yè)生涯的特點/29
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義/30
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的中西方異同/31
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的特征/33
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則/33
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的類型/33
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的內涵與步驟/34
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的調整/36
第三節(jié)職業(yè)生涯階段及分析/38
一、職業(yè)生涯的五個階段/38
二、職業(yè)生涯階段分析/39
三、關于職業(yè)生涯的忠告/41
第四節(jié)職業(yè)生涯的定位/42
一、職業(yè)生涯的SWOT分析/42
二、職業(yè)生涯的個性特征定位/43
三、職業(yè)生涯的性格特點定位/45
四、職業(yè)生涯的能力定位/49
第三章就業(yè)趨勢與就業(yè)準備53
第一節(jié)就業(yè)環(huán)境與就業(yè)形勢/53
一、就業(yè)趨勢與就業(yè)市場/53
二、就業(yè)政策與市場模式/55
三、醫(yī)護生就業(yè)形勢與趨勢/58
第二節(jié)實習與見習/60
一、實習的目的與意義/60
二、實習的權益/62
三、見習的目的與意義/63
四、見習的制度/63
第三節(jié)試用期與轉正/64
一、試用期的性質/64
二、試用期的信任形式/65
三、試用期應注意的問題/66
第四節(jié)就業(yè)基礎的奠定/68
一、醫(yī)護生就業(yè)觀念的調整/68
二、知識能力的儲備/70
三、就業(yè)心理的調整/73
第四章求職與創(chuàng)業(yè)76
第一節(jié)就業(yè)信息與求職材料/76
一、就業(yè)信息的獲取與處理/76
二、求職材料與求職行動/81
三、招聘陷阱與防范/84
第二節(jié)面試與筆試/88
一、面試的意義與形式/88
二、面試的準備與表現(xiàn)/90
三、筆試的種類與形式/91
四、就業(yè)陷阱與防范/92
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)的形式與條件/95
一、創(chuàng)業(yè)的概念與類型/95
二、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策/96
三、創(chuàng)業(yè)的自身條件/97
第四節(jié)創(chuàng)業(yè)及其風險規(guī)避/99
一、創(chuàng)業(yè)的思想準備/99
二、創(chuàng)業(yè)失敗的原因/100
三、創(chuàng)業(yè)風險的規(guī)避/101
第五章就業(yè)權益與法律保障103
第一節(jié)勞動關系的權利與義務/103
一、勞動者應享有的權利/103
二、勞動者應履行的義務/104
三、勞動者權利與義務的統(tǒng)一/105
四、用人單位應享有的權利/105
五、用人單位應履行的義務/106
第二節(jié)勞動合同的簽訂與解除/107
一、勞動合同的內容/107
二、勞動合同的簽訂/109
三、勞動合同的解除/110
四、簽訂勞動合同應注意的問題/111
第三節(jié)就業(yè)協(xié)議的簽訂與違約/113
一、就業(yè)協(xié)議的性質/113
二、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的關系/113
三、就業(yè)協(xié)議與違約/114
四、簽訂就業(yè)協(xié)議應注意的問題/116
第四節(jié)社會保險與勞動爭議/116
一、社會保險辦理的義務與責任/116
二、社會保險糾紛的種類/118
三、勞動爭議的特征與種類/119
第六章醫(yī)務執(zhí)業(yè)資質與法規(guī)122
第一節(jié)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資質與法規(guī)/122
一、執(zhí)業(yè)醫(yī)師及其資質/122
二、執(zhí)業(yè)醫(yī)師職責與權利/124
三、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》/127
第二節(jié)執(zhí)業(yè)護士資質與法規(guī)/133
一、執(zhí)業(yè)護士及其資質/133
二、執(zhí)業(yè)護士職責與權利/134
三、有關護士法規(guī)與條例/136
第三節(jié)藥師、醫(yī)技資質與職責/142
一、執(zhí)業(yè)藥師及其資質/142
二、執(zhí)業(yè)藥師職責規(guī)范/143
三、醫(yī)療技術人員及其職責/144
第四節(jié)醫(yī)療行業(yè)的法規(guī)與制度/145
一、醫(yī)療衛(wèi)生管理與法規(guī)/145
二、醫(yī)護執(zhí)業(yè)管理制度/147
三、衛(wèi)生機構及行政人員的法律責任/148
第七章邁向成功150
第一節(jié)學業(yè)與職業(yè)的角色轉換/150
一、職業(yè)角色的概念/150
二、角色之間的區(qū)別/150
三、角色轉變中易出現(xiàn)的問題/151
第二節(jié)理論與技能的互補/152
一、理論知識的運用/152
二、理論知識與技能的關系/154
三、知識與個人發(fā)展/155
四、知識的積累及其途徑/157
第三節(jié)個人能力與社會經驗/159
一、個人能力的發(fā)揮/159
二、社會經驗的積累/165
三、積累社會經驗的途徑/166
第四節(jié)組織發(fā)展與個人發(fā)展/168
一、敬業(yè)精神的原動力/168
二、責任意識與職業(yè)道德/170
三、團隊精神與利益共同體/173
參考文獻178