青年學(xué)生與社會(huì)動(dòng)員抗戰(zhàn)相持階段廣西學(xué)生軍研究（1938-1941）

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	陳崢著
出版社：	光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng)：	學(xué)術(shù)之光文庫(kù)
標(biāo)　簽：	歷史歷史研究史學(xué)理論

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ISBN：	9787511285621	出版時(shí)間：	2015-06-01	包裝：	精裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	340	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《青年學(xué)生與社會(huì)動(dòng)員抗戰(zhàn)相持階段廣西學(xué)生軍研究（1938-1941）》講述，1938年10月，日軍占領(lǐng)武漢、廣州后，廣西面臨日軍直接威脅，為動(dòng)員民眾和配合軍隊(duì)作戰(zhàn)，新桂系組建了廣西學(xué)生軍?！肚嗄陮W(xué)生與社會(huì)動(dòng)員抗戰(zhàn)相持階段廣西學(xué)生軍研究（1938-1941）》的研究重點(diǎn)，一是學(xué)生軍的成立背景、組建與訓(xùn)練及桂南會(huì)戰(zhàn)前后的活動(dòng)。二是中共與新桂系對(duì)學(xué)生軍的爭(zhēng)奪，中共通過(guò)種種方式，基本掌握了學(xué)生軍的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和基層領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。三是學(xué)生軍解散的原因及學(xué)生去向，學(xué)生軍解散后，學(xué)生軍中共黨員和積極分子為新民主主義革命在廣西和其他地區(qū)的勝利做出了一定的貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　陳崢，男，漢族，湖南邵陽(yáng)人，1973年出生，2006年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)，獲得歷史學(xué)碩士學(xué)位，2014年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，獲歷史學(xué)博士學(xué)位。主要研究近代鄉(xiāng)村金融史、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史。目前在廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作，任副教授。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言
第一章廣西學(xué)生軍組建的時(shí)代背景
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)外對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)的重視與學(xué)生軍的出色表現(xiàn)
第二節(jié) 多種矛盾消長(zhǎng)沉浮的驅(qū)動(dòng)
第三節(jié) “寓將于學(xué)”政策推行的結(jié)果
第二章廣西學(xué)生軍的組建與訓(xùn)練
第一節(jié) 征召與選拔
第二節(jié) 隊(duì)伍組建
第三節(jié) 軍政訓(xùn)練
第三章桂南會(huì)戰(zhàn)前后的廣西學(xué)生軍
第一節(jié) 戰(zhàn)前社會(huì)動(dòng)員
第二節(jié) 配合桂南會(huì)戰(zhàn)
第三節(jié) 處理善后工作
第四章中共與新桂系對(duì)學(xué)生軍領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的爭(zhēng)奪
第一節(jié) 加強(qiáng)思想文化工作，傳播馬克思主義理論
第二節(jié) 加強(qiáng)黨組織建設(shè)，控制青年領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
第三節(jié) 反對(duì)軍官控制，掌握基層領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
第五章學(xué)生軍解散后學(xué)生的去向
第一節(jié) 學(xué)生軍解散的原因考察
第二節(jié) 學(xué)生軍解散后學(xué)生的歸宿
第三節(jié) 學(xué)生軍中共黨員與新民主主義革命在廣西和其他地區(qū)的勝利
結(jié)語(yǔ)
主要參考文獻(xiàn)
附錄
后記