有邏輯地提問(wèn)：知道你不知道又想知道的一切

　　現(xiàn)實(shí)中，為什么很多人提出的問(wèn)題沒(méi)人愿意回答，或別人不知如何回答，導(dǎo)致提問(wèn)無(wú)功而返，溝通不暢，甚至產(chǎn)生誤解，致使人際關(guān)系出現(xiàn)矛盾呢？其實(shí)，問(wèn)題的癥結(jié)就在于提問(wèn)沒(méi)有邏輯。問(wèn)題之間缺乏層次與遞進(jìn)，問(wèn)句的意思模糊不明、重復(fù)啰嗦，或令人反感，致人不愿意回答；或叫人“丈二和尚摸不著頭腦”，不知從何回答。要想改變這種狀況，就要掌握提問(wèn)的藝術(shù)與技巧，運(yùn)用邏輯讓提出的每一個(gè)問(wèn)題都更加科學(xué)而巧妙?！队羞壿嫷靥釂?wèn)：知道你不知道又想知道的一切》從邏輯的角度講解提問(wèn)的藝術(shù)，從實(shí)用的角度細(xì)致分析想要實(shí)現(xiàn)科學(xué)提問(wèn)需要具備的能力，提問(wèn)的基本技巧以及提問(wèn)的常用話術(shù)，最終讓你的提問(wèn)變得合乎邏輯，讓你的提問(wèn)充滿“威力”，使你一開(kāi)口就給人留下好感，瞬間讓他人打開(kāi)話匣子，與對(duì)方實(shí)現(xiàn)高效的溝通。

　　鄭小蘭，心理咨詢師，資深心理學(xué)和成功學(xué)培訓(xùn)講師。對(duì)個(gè)體社會(huì)心理現(xiàn)象與成功心理學(xué)有著深入的研究和獨(dú)到的見(jiàn)解，多次在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，在心理學(xué)及邏輯學(xué)界有著較為廣泛的影響。她長(zhǎng)期鉆研國(guó)際著名思維專家曼哈姆的學(xué)說(shuō)，學(xué)術(shù)上奉美國(guó)“思想巨匠”史蒂芬？柯維博士為宗師，同時(shí)將成功學(xué)大師戴爾？卡耐基、潛能開(kāi)發(fā)大師安東尼？羅賓等人的思想融會(huì)貫通，形成了自己獨(dú)特的思維體系和潛能開(kāi)發(fā)體系。主要課程：《思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)》《逆思維的六把金鑰匙》《不要埋沒(méi)你的潛能》等。