大學(xué)生心理健康教育

定　價：￥29.80

作　者：	熊建圩，潘華編
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項：	高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568212588	出版時間：	2015-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	217	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　大學(xué)生，作為一個特殊的群體，其心理健康教育問題一直是國家高等教育的重要內(nèi)容之一。提高大學(xué)生心理健康教育水平有利于大學(xué)生自身的健康和發(fā)展，有利于心理障礙的預(yù)防和恢復(fù)，同時也有利于提升高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量?！洞髮W(xué)生心理健康教育》是對高校大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的參考書，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容科學(xué)、可操作性強(qiáng)。全書共十個項目，主要包括大學(xué)生心理特點與心理健康、大學(xué)生適應(yīng)心理健康、大學(xué)生自我意識與健全人格、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康、大學(xué)生戀愛與性心理健康、大學(xué)生人際交往心理健康、大學(xué)生挫折應(yīng)對、大學(xué)生情緒管理、大學(xué)生生命教育與感恩教育、大學(xué)生心理咨詢與危機(jī)干預(yù)等內(nèi)容?！洞髮W(xué)生心理健康教育》可供普通高校、高等職業(yè)院校、高等專科學(xué)校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和民辦高校的學(xué)生使用，也可供廣大社會青年和教育工作者閱讀參考。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生心理健康教育》作者簡介

圖書目錄

項目一從“心”開始——大學(xué)生心理特點與心理健康
模塊一大學(xué)生的心理特點
模塊二心理健康概述
模塊三大學(xué)生心理健康教育及培養(yǎng)
模塊四心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
項目二 “小天地”到“大世界”——大學(xué)生適應(yīng)心理健康
模塊一適應(yīng)心理概述
模塊二大學(xué)生適應(yīng)心理問題分析
模塊三大學(xué)生適應(yīng)問題的心理調(diào)適
模塊四心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
項目三遇見更好的自己——大學(xué)生自我意識與健全人格
模塊一自我意識與人格概述
模塊二大學(xué)生常見的自我意識偏差和人格發(fā)展缺陷
模塊三塑造健全自我意識和健全人格的途徑與方法
模塊四心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
項目四學(xué)以“自”用——大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康
模塊一大學(xué)生學(xué)習(xí)心理概述
模塊二大學(xué)生常見學(xué)習(xí)心理問題及調(diào)適
模塊三大學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
模塊四心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
項目五執(zhí)子之手與子偕老——大學(xué)生戀愛與性心理健康
模塊一大學(xué)生戀愛心理
模塊二大學(xué)生性心理
模塊三大學(xué)生愛的藝術(shù)
模塊四心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
項目六海內(nèi)存知己——大學(xué)生人際交往心理健康
模塊一人際交往的心理行為原理
模塊二人際交往中的問題與調(diào)適
模塊三人際交往能力的培養(yǎng)
模塊四心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
項目七風(fēng)雨彩虹——大學(xué)生挫折應(yīng)對
模塊一挫折與挫折反應(yīng)
模塊二大學(xué)生常見的心理挫折及原因
模塊三應(yīng)對挫折的方法
模塊四心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
項目八我的情緒，我掌控——大學(xué)生情緒管理
模塊一大學(xué)生的情緒特點及影響
模塊二常見不良情緒的表現(xiàn)與調(diào)節(jié)
模塊三良好情緒的培養(yǎng)
模塊四心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
項目九把握生命之美——大學(xué)生生命教育與感恩教育
模塊一生命意義與心理健康
模塊二生命預(yù)警——自殺與預(yù)防措施
模塊三塑造感恩心態(tài)
模塊四心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
項目十學(xué)會傾訴——大學(xué)生心理咨詢與危機(jī)干預(yù)
模塊一大學(xué)生心理咨詢的介紹
模塊二大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)
模塊三心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
主要參考文獻(xiàn)