當(dāng)青蛙念到蝸牛大學(xué)：在大學(xué)點燃學(xué)習(xí)的動力

定　價：￥38.90

作　者：	張文亮著
出版社：	云南大學(xué)出版社有限責(zé)任公司
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787548222842	出版時間：	2015-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　大學(xué)，是跨進團體生活的第一步，也是點燃個人學(xué)習(xí)動力、追求人生目標(biāo)的起點！不論你是青蛙還是蝸牛，大一新生，有些事你不能不知道：新生入學(xué)的前八周，是適應(yīng)大學(xué)的關(guān)鍵期住宿，是學(xué)習(xí)與人共處的能力大學(xué)和高中的差別，在于主動的學(xué)習(xí)，但要如何培養(yǎng)呢？考試的意義，在于發(fā)現(xiàn)自己的極限，然后更謙卑地學(xué)習(xí)圖書館是提供“獨立學(xué)習(xí)”和“開放學(xué)習(xí)”的知識后花園愛情，是大學(xué)教育的一部分，不要害怕去學(xué)習(xí)一切的一切，都說明了――大學(xué)之道，在于點燃學(xué)習(xí)的動力！

作者簡介

　　張文亮，他是個“標(biāo)準(zhǔn)的問題學(xué)生”，小時候放火燒考卷，中學(xué)被學(xué)校開除，大學(xué)歷經(jīng)復(fù)讀才勉強考上。他看同學(xué)們?nèi)缟扯◆~力爭上游，擠進魚罐頭里；自己則是孤單的癩蛤蟆，吞了一肚子教科書，消化不良。他是個“不標(biāo)準(zhǔn)的天才”，直到大學(xué)才發(fā)現(xiàn)樂讀的秘訣，從此點燃學(xué)習(xí)的動力――用“預(yù)習(xí)”推敲老師授課的方式，把課堂當(dāng)成忍者的訓(xùn)練學(xué)場，圖書館是他知識的后花園，校園的古建筑更是他沉淀知識、思索人生的地方。大學(xué)，是他個人學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點，也是他投身23年的呼召之處。他說：“我是主流教育之外的夢游者，在教育的邊陲，挖一條小溪，栽種小花小草，想吸引一些‘野生動物型’的學(xué)生前來?！彼菑埼牧?，加州大學(xué)戴維斯分校（U.C.Davis）博士，臺灣大學(xué)新生專題課程（大學(xué)101）授課教師，臺灣大學(xué)生態(tài)工程中心主任，曾獲臺灣大學(xué)優(yōu)良導(dǎo)師獎。

圖書目錄

推薦序：把你心靈之窗打開，讓光照亮 / 張南驥
Part1 大學(xué)這回事
01 大學(xué)是和老師在樹下喝咖啡―課堂外的教室
02 夜夜偷吃餅干的室友――學(xué)生宿舍的教育
03 當(dāng)醬油瓶里不只是醬油――學(xué)生的外食與健康
04 我的家鄉(xiāng)沒有霓虹燈――學(xué)生剛到都市的沖擊
05 求學(xué)路上的翅膀――學(xué)生社團的意義
06 誰使青蛙撞到奶――創(chuàng)意的學(xué)習(xí)
07 看見生命里的大兔子――樂讀的秘訣
PART 2 大學(xué)，尋找永恒標(biāo)竿的起點
08 大學(xué)里的知識神偷――培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的讀書
09 尋找永恒的標(biāo)竿――大學(xué)該教卻無法教的一門課
10 散步在校園的古建筑旁――思索人生的智慧
11 知識養(yǎng)成的后花園――圖書館的意義
12 發(fā)現(xiàn)自己的極限――考試的意義
13 課堂是忍者的訓(xùn)練場――上課打瞌睡的省思
14 教室里的空位――逃課的再思
15 當(dāng)理發(fā)店小姐拉上窗簾――尊重對方的選擇
16 有誰在乎白馬王子――愛是一生的學(xué)習(xí)
17 給燈柱的勸勉――大學(xué)生與政治
18 學(xué)習(xí)拼一張看不見的地圖――生命成長的目標(biāo)