深層美國：實(shí)用主義與美國的300年

前言 不知實(shí)用主義，何以知美國上篇 一代風(fēng)流第一章 實(shí)用主義：土生土長的美國哲學(xué)一、何謂實(shí)用主義二、新大陸，新哲學(xué)三、特殊的民族和國家第二章 傳統(tǒng)與民族精神：美國的歐洲情結(jié)一、盎格魯-撒克遜的繼承與反抗二、新教倫理和資本主義精神三、再融合：歐洲大陸文化的影響第三章 塑造美國人：北美洲的殖民和開墾一、美國式個(gè)人主義二、為什么重視經(jīng)驗(yàn)三、平等和民主的自然形成四、新和變：兩個(gè)主軸第四章 工商主義：被消費(fèi)拉動(dòng)的美國一、追求利潤和講求實(shí)效二、消費(fèi)主義是經(jīng)濟(jì)的良藥三、浪漫、冒險(xiǎn)與行動(dòng)四、需要發(fā)財(cái)，更需要結(jié)善果第五章 政治哲學(xué)：一個(gè)國家崛起的根本一、國父們：富蘭克林和杰斐遜二、大而化之的《獨(dú)立宣言》和《聯(lián)邦憲法》三、三權(quán)分立的源頭四、兩黨制的產(chǎn)生機(jī)制五、一人一票和政客手腕第六章 波士頓：社區(qū)里的美國圖騰一、聰明的新英格蘭人二、美國式的正教徒三、不斷改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)四、哈佛大學(xué)的人文關(guān)懷中篇 八面來風(fēng)第七章 美國精神：新的中世紀(jì)精神一、理性的生活就是自由二、對平等的召喚源于內(nèi)心三、利益與正義的原則第八章 資本主義的神：哲學(xué)與宗教一、 神和超世崇拜二、教會(huì)的世俗化之道三、宗教如何相容而不相克四、社會(huì)福音派、現(xiàn)代主義和“上帝之死”派第九章 哥白尼式的革命：杜威與美國教育一、第一要素是“經(jīng)驗(yàn)”二、學(xué)校即社會(huì)三、以學(xué)生為中心四、進(jìn)步主義、要素主義和改造主義第十章 社會(huì)學(xué)：美國的自我調(diào)節(jié)一、別人眼中的自己二、美在均衡三、社會(huì)是一個(gè)利益交換平臺(tái)四、馬克思的美國情結(jié)第十一章 社會(huì)前進(jìn)的本質(zhì)：管理和創(chuàng)新一、創(chuàng)新是發(fā)展的引擎二、行為科學(xué)與用人之道三、組織理論與硅谷奇跡四、決策是成敗的關(guān)鍵第十二章 實(shí)用的文學(xué)藝術(shù)一、浪漫主義二、自然主義和現(xiàn)實(shí)主義三、意識流的詩歌小說四、造夢的好萊塢下篇 當(dāng)前憂患第十三章 經(jīng)濟(jì)的天花板：繁榮之后的再思考一、效益原則與福利原則二、既要企業(yè)效益，也要社會(huì)效益三、兩種管理方法的競爭第十四章 眾多難題的誕生：從世俗到政治一、平等為什么那么困難二、怎么節(jié)儉，如何享受三、分與和：美國的團(tuán)結(jié)和分裂四、金元政治還能走多遠(yuǎn)第十五章 危機(jī)與生機(jī)：美國教育之路一、美國教育的優(yōu)劣二、從美國教育看世界教育結(jié)束語 21世紀(jì)的大國關(guān)系后記參考書目