最新司法冤案、懸案揭秘

　　近年來我國(guó)司法領(lǐng)域出現(xiàn)了幾十起冤假錯(cuò)案，還有幾起懸而未決的爭(zhēng)議案件，這些案件都引起了社會(huì)的極大關(guān)注，非常有必要將這些案件的來龍去脈、是非曲直揭示出來，讓公眾對(duì)這些案件有個(gè)全面的了解。我和我的學(xué)生文瀟瀟、許訪、楊春、孫銘陽共同完成了這本書的創(chuàng)作，書中收集了我國(guó)司法領(lǐng)域全新的11起冤案，以及兩起社會(huì)影響力非常大的懸案。冤假錯(cuò)案的危害極大，且危害面極廣，它不僅造成被冤枉的人無辜受刑甚至斷送性命，而且還會(huì)使得被冤枉者的家庭成員受到牽累，導(dǎo)致妻離子散、家破人亡的悲劇發(fā)生。幾乎每一起冤假錯(cuò)案背后都會(huì)有一個(gè)凄慘的故事，直接或間接涉及的人都是這個(gè)故事里的悲劇角色。冤案一方面使得無辜者無端遭受刑罰和痛苦，另一方面又讓真兇逍遙法外。更可怕的是，逍遙法外的犯罪分子又會(huì)將魔爪伸向更多的受害人，造成新的、更多更大的傷害。不少冤案都是在真兇落網(wǎng)后才得以真相大白，而此前有些被冤枉的無辜者或早已被槍決而永失生命，或無辜地坐了幾年甚至十幾年大牢。為了防止冤案的出現(xiàn)，我國(guó)在刑事訴訟程序中設(shè)定了嚴(yán)格的制衡機(jī)制：公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)案件的偵察，檢察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)案件的公訴，律師作為辯護(hù)人出庭為被告人辯護(hù)，最后由法院對(duì)被告人進(jìn)行判決。一起冤案要連闖三關(guān)才能發(fā)生，這種概率是極低的，然而現(xiàn)實(shí)中冤案就這樣不可思議地發(fā)生了。對(duì)于冤案產(chǎn)生的原因，讀過本書后就會(huì)找到答案。我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，司法冤案如果不能徹底根除，就會(huì)嚴(yán)重影響全面依法治國(guó)的進(jìn)程，嚴(yán)重影響社會(huì)公平正義。司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線，公正是司法的靈魂和生命。我們的刑事訴訟機(jī)制如果不能徹底杜絕冤案的出現(xiàn)，那么我們每個(gè)社會(huì)成員都是不安全的，說不定哪天就會(huì)被無辜地關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，甚至被無辜地剝奪生命。同樣，近幾年出現(xiàn)的幾起懸案也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，以聶樹斌案、陳滿案為代表。由于案發(fā)之初公安機(jī)關(guān)未能取得必要的證據(jù)，現(xiàn)已過去多年，這兩起案件的審理、判決相當(dāng)困難，我們期待著這兩起案件最終有個(gè)公正的結(jié)論。本書收入這兩起案件，只是想介紹一下這兩起案件的來龍去脈，作者對(duì)這兩起案件的結(jié)果并不持任何態(tài)度，這兩起案件是否屬于冤案，現(xiàn)在仍無法判斷。我還要特別介紹一下參加本書寫作的我的4位學(xué)生。許訪、楊春、孫銘陽同學(xué)是大三的學(xué)生，文瀟瀟是大二的學(xué)生，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他們?cè)诒緯膶懽鬟^程中充分地展現(xiàn)了他們的才華，既展現(xiàn)了法學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)，又展現(xiàn)了文學(xué)功底。他們還只是在校的本科生，我?guī)ьI(lǐng)他們寫這本書的一個(gè)很重要的目的就是培養(yǎng)他們的寫作意識(shí)，增強(qiáng)他們的自信心，希望他們今后能寫出更多、更好的作品。他們將來會(huì)成為法官、檢察官、律師，我想這本書的出版對(duì)他們未來的法律職業(yè)生涯一定會(huì)有所幫助。我的研究生趙樂靜同學(xué)對(duì)本書文稿進(jìn)行了校對(duì)，在此表示感謝！本書屬法制文學(xué)類作品，兼具法學(xué)專業(yè)性和文學(xué)性特點(diǎn)，既可成為法律從業(yè)人員研究、探討冤案和懸案的參考資料，也可成為大眾的文學(xué)讀品。

　　潘修平，男，法學(xué)博士，北京郵電大學(xué)法律系教授，北京市海拓律師事務(wù)所主任，兼具法學(xué)理論和律師實(shí)務(wù)能力。文瀟瀟，女，北京郵電大學(xué)法學(xué)專業(yè)2013級(jí)本科生。許訪，男，北京郵電大學(xué)法學(xué)專業(yè)2012級(jí)本科生。楊春，女，北京郵電大學(xué)法學(xué)專業(yè)2012級(jí)本科生。孫銘陽，女，北京郵電大學(xué)法學(xué)專業(yè)2012級(jí)本科生。