認(rèn)知傳播學(xué)論叢（第一輯）

認(rèn)知傳播學(xué)科的學(xué)理建構(gòu)
一、認(rèn)知傳播學(xué)研究的源起、目的和意義
二、認(rèn)知傳播學(xué)研究現(xiàn)狀與文獻(xiàn)分析
三、認(rèn)知傳播學(xué)研究?jī)?nèi)容與方法
認(rèn)知傳播學(xué)的宏觀(guān)學(xué)術(shù)視野——視角、依據(jù)、對(duì)象和方法
前言從透明傳播觀(guān)到體認(rèn)傳播觀(guān)
一、作為一種研究范式和學(xué)派、思潮的認(rèn)知傳播學(xué)
二、認(rèn)知傳播學(xué)產(chǎn)生的條件與依據(jù)
三、認(rèn)知傳播學(xué)的研究對(duì)象
四、認(rèn)知傳播學(xué)的研究方法
五、結(jié)論
西方媒介社會(huì)學(xué)研究的歷史、現(xiàn)狀與走向
一、媒介社會(huì)學(xué)的學(xué)科范圍
二、媒介社會(huì)學(xué)的理論淵源：社會(huì)學(xué)視野下的傳播
三、媒介社會(huì)學(xué)的十大理論成果
四、媒介社會(huì)學(xué)的未來(lái)走向
“認(rèn)知傳播”研究的切人點(diǎn)分析
一、現(xiàn)有理論解決不了的“例外”
二、“認(rèn)知傳播”研究范式探索和設(shè)計(jì)
三、確立“認(rèn)知傳播”范式體系
認(rèn)知傳播學(xué)：超學(xué)科研究的增長(zhǎng)點(diǎn)
一、引言
二、超學(xué)科理念的提出
三、傳播學(xué)的超學(xué)科發(fā)展
四、結(jié)語(yǔ)
傳播學(xué)研究的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)進(jìn)路—認(rèn)知神經(jīng)傳播學(xué)展望
一、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)概述
二、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與傳播學(xué)的結(jié)合
三、認(rèn)知神經(jīng)傳播學(xué)研究的具體案例
四、認(rèn)知神經(jīng)傳播學(xué)研究的前景
視覺(jué)傳播基本元素與電視編輯創(chuàng)新
一、點(diǎn)的強(qiáng)化和弱化
二、有形線(xiàn)條與無(wú)形線(xiàn)條的表現(xiàn)力
三、現(xiàn)場(chǎng)版與軸線(xiàn)規(guī)則的簡(jiǎn)約化
傳播研究的起點(diǎn)：作為傳播主體的人、人的認(rèn)知與傳播
一、從認(rèn)識(shí)論的發(fā)展看傳播中人的主體地位
二、人的認(rèn)知與傳播
三、認(rèn)知傳播研究對(duì)人的異化
認(rèn)知傳播：融合視野中多元傳播的創(chuàng)新研究
一、學(xué)科地位：三重背景奠定認(rèn)知傳播堅(jiān)實(shí)根基
二、學(xué)科框架：三維視野塑造認(rèn)知傳播研究空間
三、學(xué)科范式：二元路徑洞悉認(rèn)知傳播內(nèi)在規(guī)律
體驗(yàn)認(rèn)知視角下的傳播研究——以CCTV和CNN索契冬奧會(huì)報(bào)道為例
一、引言
二、新媒體時(shí)代學(xué)科融合發(fā)展
三、認(rèn)知視角的傳播研究
四、結(jié)語(yǔ)
認(rèn)知科學(xué)在電視傳播實(shí)踐中的創(chuàng)新應(yīng)用
一、傳播語(yǔ)態(tài)的創(chuàng)新應(yīng)用
二、傳播議程的創(chuàng)新運(yùn)用
三、大數(shù)據(jù)新聞的創(chuàng)新應(yīng)用
四、社交媒體的創(chuàng)新應(yīng)用
五、臺(tái)網(wǎng)融合的創(chuàng)新應(yīng)用
后現(xiàn)代狀態(tài)下的精神交往
一、主體間性與精神交往
二、從生活世界到世界圖景——精神交往的先驗(yàn)基礎(chǔ)
三、精神交往中的知識(shí)傳播與語(yǔ)言游戲
四、精神交往中的意義建構(gòu)和理解
五、結(jié)語(yǔ)
修辭傳播學(xué)與災(zāi)難新聞抒情敘事研究
一、研究背景及研究設(shè)計(jì)
二、修辭行為：災(zāi)難新聞中“求美”與“求真”之悖
三、修辭本質(zhì)：語(yǔ)境、身份與善意的“勸說(shuō)”
四、修辭倫理：災(zāi)難新聞抒情的人性回歸與叛離
五、結(jié)論與反思
認(rèn)知傳播學(xué)的理論與實(shí)踐
一、概述
二、早期理論回顧
三、后現(xiàn)代哲學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)
二、中國(guó)媒介理論研究的醞釀期（1988—2001年）
三、中國(guó)媒介理論研究的成長(zhǎng)期（2002—2008年）
四、中國(guó)媒介理論研究的成熟期（2009年至今）
五、結(jié)語(yǔ)：中國(guó)媒介理論研究的展望
社會(huì)認(rèn)知視角下的健康傳播偏向
一、健康傳播中的媒介偏向概述
二、當(dāng)前健康傳播認(rèn)知偏向的具體表現(xiàn)
三、社會(huì)認(rèn)知視角下健康傳播偏向的形成機(jī)制分析
四、結(jié)語(yǔ)
傳播中的“面子”：一種認(rèn)知的研究視角——從面子理論到禮貌理論再到面子協(xié)商理論
一、社會(huì)認(rèn)知視角下的面子傳播：戈夫曼及其面子理論
二、語(yǔ)言認(rèn)知視角下的面子傳播：布朗與萊文森的禮貌理論
三、文化認(rèn)知視角下的面子傳播：丁云珠的面子協(xié)商理論
四、結(jié)語(yǔ)
后記
四、認(rèn)知傳播學(xué)
五、結(jié)語(yǔ)
公眾社會(huì)認(rèn)知與中國(guó)對(duì)俄傳播策略思考
一、公眾社會(huì)認(rèn)知與對(duì)外傳播效果
二、俄羅斯公眾對(duì)中國(guó)的社會(huì)認(rèn)知建構(gòu)
三、中國(guó)對(duì)俄傳播的“認(rèn)知缺位”問(wèn)題
四、中國(guó)對(duì)俄傳播策略的“認(rèn)知”思考
中國(guó)媒介理論研究的當(dāng)代鏡像與發(fā)展趨勢(shì)
一、研究概述