閱讀推廣理論與實踐研究

定　價：￥48.00

作　者：	趙穎梅編
出版社：	西南交通大學出版社
叢編項：	西南交通大學圖書情報叢書
標　簽：	社會科學圖書館學圖書館學/檔案學

購買這本書可以去

ISBN：	9787564336899	出版時間：	2015-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	194	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《閱讀推廣理論與實踐研究》分為閱讀推廣、信息與讀者服務、自動化數(shù)字化網(wǎng)絡化及其他4個欄目。《閱讀推廣理論與實踐研究》中的論文，尤其是對閱讀推廣議題不乏確有見地的論述，比如歷任中國閱讀學研究會學術顧問，中國圖書館學會學術委員及閱讀與心理健康專業(yè)委員會副主任，教育部高校圖書情報工作指導委員會委員，中原工學院研究館員、圖書館長，鄭州大學、黃淮學院兼職教授張懷濤，在《閱讀推廣的要素分析》一文中，提出了閱讀推廣構成中不可或缺的六種要素，分析了六種要素的內(nèi)涵及其邏輯關系。文章切中閱讀推廣的要害，從理論層面對閱讀推廣進行了研究并對實踐具有重要的指導意義。另外，四川大學李曉蔚的文章《MOOC環(huán)境下圖書館開展閱讀推廣的SWO“f。分析》，重慶理工大學陳韻如的文章《淺析基于微信平臺的高校圖書館閱讀推廣模式》順應互聯(lián)網(wǎng)時代要求，利用MOOC和微信，探索了新媒體在閱讀推廣中發(fā)揮作用的路徑。閱讀推廣欄目中還有高校圖書館以及公共圖書館在閱讀推廣活動中具體實踐和案例……我們希望，通過本次專題探討，能為圖書館開展閱讀推廣活動做一些有益的探索和思考。

作者簡介

暫缺《閱讀推廣理論與實踐研究》作者簡介

圖書目錄

大數(shù)據(jù)技術與閱讀推廣
閱讀推廣的要素分析
“讀書經(jīng)濟學”應用于我國閱讀推廣的研究
大數(shù)據(jù)時代讀者閱讀方式變化與圖書館的應對策略
MOOC環(huán)境下圖書館開展閱讀推廣的SWOT分析
淺析基于微信平臺的高校圖書館閱讀推廣模式
奧克蘭公共圖書館系統(tǒng)閱讀推廣模式淺析及啟示
淺析日本共讀會對我國圖書館開展閱讀會的啟示
高校圖書館在閱讀推廣中的角色定位
“全民閱讀”推廣活動中圖書館員的角色定位與建構
試論最小努力原則在高校圖書館閱讀推廣活動中的應用
獨立學院圖書館閱讀推廣活動調(diào)查與分析
四川大學“深身閱讀”推廣案例分析及啟示
基層公共圖書館全媒體時代的閱讀推廣研究
試析中小型數(shù)字圖書館的閱讀推廣——以雅安市數(shù)字圖書館為例
信息與讀者服務
高品質(zhì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)檢索功能對信息能力提升初探
調(diào)研高校圖書館SNS信息服務模式
高校圖書館嵌入式教學服務的探索
基于隱性知識的圖書館知識服務模式探討
微時代的圖書館營銷
高校圖書館印刷型圖書流通策略創(chuàng)新的探討
基于綜合性大學多校區(qū)圖書館讀者信息需求和閱讀狀況的調(diào)查與分析
自動化數(shù)字化網(wǎng)絡化
基于DRAA的外文數(shù)字資源定價策略研究
基于無線網(wǎng)絡的圖書館排座系統(tǒng)初探
平衡計分卡模型在高校圖書館績效評估中的應用
芻議sOLOMO在圖書館的應用
其他
四川省圖書館、情報與文獻學國家社科基金項目研究現(xiàn)狀分析
基于ACSI改進模型的圖書館數(shù)字化服務質(zhì)量評價實證研究
圖書館形象與行為的產(chǎn)權經(jīng)濟學分析
人才戰(zhàn)略機遇下的圖書館學生文化推廣分析
圖書館公共文化服務體系構建的研究
成都高校圖書館參與非遺文化保護探析
電子圖書回顧與反思