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藝術概論

藝術概論

定 價:¥42.00

作 者: 張瑞麟 著
出版社: 人民音樂出版社
叢編項: 全國綜合院校藝術教育規(guī)劃教材
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787103049563 出版時間: 2015-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 215 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《藝術概論》理論精煉,體系優(yōu)化,易于教學和自學。書中既有對藝術起源深入淺出的鉤沉講述,又有對藝術創(chuàng)作主體的深入探究;既有對藝術創(chuàng)作過程系統(tǒng)簡潔的描述,也有對藝術作品深層次的講解分析。追溯了建筑、雕塑、繪畫、書法、影視、戲曲、音樂等18大類藝術發(fā)生、發(fā)展的軌跡,對中外經(jīng)典藝術作品進行了全方位解讀賞析?!端囆g概論》一改傳統(tǒng)理論表述中規(guī)中矩的枯燥套路,從藝術的故事入題,穿插藝術趣聞、名人軼事等,內(nèi)容豐富多彩、妙趣橫生。同時,從方便教學和自學使用的角度出發(fā),各章節(jié)加入了教學要點、建議和小結,邊閱讀邊思考、邊學習邊探索、邊欣賞邊創(chuàng)造等內(nèi)容,發(fā)人深省,又寓教于樂,幫助讀者全面地了解各大類藝術的精髓。《藝術概論》根據(jù)教育部、文化部相關藝術教育指導綱要編寫,適合于全國綜合院校、師范院校以及職業(yè)教育等作為教材使用,同時也是一本供廣大藝術愛好者閱讀學習的內(nèi)容生動活潑的全新藝術理論圖書。

作者簡介

暫缺《藝術概論》作者簡介

圖書目錄

前言
藝術的故事
第一章 藝術尋源
第一節(jié) 藝術探秘
第二節(jié) 藝術尋源
一、藝術源自生活
二、藝術源自審美感知
三、藝術源自宗教時尚
第三節(jié) 藝術釋疑
一、藝術的特征
二、藝術的社會功能
三、藝術教育
本章小結
邊閱讀邊思考
邊學習邊探索
邊欣賞邊創(chuàng)造
本章應該掌握的概念和術語
第二章 藝術縷析
第一節(jié) 本元:藝術創(chuàng)作的主體——藝術家
一、藝術家素養(yǎng)的培育
二、藝術氣質的形成
三、藝術家的藝術追求
四、藝術創(chuàng)作的主客觀因素
第二節(jié) 表征:藝術作品的呈現(xiàn)與分野
一、藝術語言
二、顯現(xiàn)的層面:藝術形象
三、內(nèi)在的層面:藝術風格
第三節(jié) 內(nèi)涵:藝術作品的深層次認知
一、作品的藝術提純——典型
二、作品藝術美的體現(xiàn)——藝術意境
三、作品深層次探究——藝術意蘊
四、作品高層次追求——藝術審美
本章小結
邊閱讀邊思考
邊學習邊探索
邊欣賞邊創(chuàng)造
本章應該掌握的概念和術語
第三章 藝術途徑
第一節(jié) 大眾之“廣”播:媒介特點與要素
一、大眾傳播
二、傳播媒介
三、傳播特點
四、傳播要素
第二節(jié) 小眾之“窄”播:媒介方式與特性
一、傳播媒介
二、傳播方式
第三節(jié) 微眾之“細”播:批評與心靈互動
一、藝術批評的特質
二、藝術批評的標準
三、藝術批評的作用與方法
本章小結
邊閱讀邊思考
邊學習邊探索
本章應該掌握的概念和術語
第四章 藝術分類
第一節(jié) 藝術非虛無縹緲:實用是本原
一、實用藝術之建筑
二、實用藝術之園林
三、工藝美術與現(xiàn)代設計
階段小結
邊閱讀邊思考
邊學習邊探索
邊欣賞邊創(chuàng)造
本節(jié)應該掌握的概念和術語
第二節(jié) 藝術美的體現(xiàn):造型藝術再現(xiàn)美
一、造型藝術之繪畫
二、造型藝術之雕塑
三、造型藝術之攝影
四、造型藝術之書法
階段小結
邊閱讀邊思考
邊學習邊探索
邊欣賞邊創(chuàng)造
本節(jié)應該掌握的概念和術語
第三節(jié) 藝術的情感中介:表隋藝術之動情
一、表情藝術之音樂
二、表情藝術之舞蹈
三、表情藝術之曲藝
階段小結
邊閱讀邊思考
邊學習邊探索
邊欣賞邊創(chuàng)造
本節(jié)應該掌握的概念和術語
第四節(jié) 藝術與科技的融合:綜合藝術
提升表現(xiàn)力
一、綜合藝術之戲劇
二、綜合藝術之戲曲
三、綜合藝術之動漫
四、綜合藝術之電影
五、綜合藝術之電視
階段小結
邊閱讀邊思考
邊學習邊探索
邊欣賞邊創(chuàng)造
本節(jié)應該掌握的概念和術語
第五節(jié) 心與心的交融:厚重精深的語言藝術
一、語言藝術之詩歌
二、語言藝術之散文
三、語言藝術之小說
階段小結
邊閱讀邊思考
邊學習邊探索
邊欣賞邊創(chuàng)造
本節(jié)應該掌握的概念和術語
第五章 藝術旨趣
第一節(jié) 鑒賞規(guī)律——初始目標:藝術學習節(jié)點
一、藝術鑒賞的意義
二、鑒賞前提
三、鑒賞方法
第二節(jié) 鑒賞實現(xiàn)——中期目標:心靈凈化
一、審美期待
二、審美直覺
三、審美體驗
第三節(jié) 鑒賞升華——終極目標:人性提升
一、頓悟
二、共鳴
三、升華
本章小結
邊閱讀邊思考
邊學習邊探索
邊欣賞邊創(chuàng)造
本章應該掌握的概念和術語

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