接軌新課程-課堂實(shí)錄與教學(xué)設(shè)計(jì)：初中數(shù)學(xué)（第二輯）

　　完全新課程師資培訓(xùn)體系：解讀新課標(biāo)、示范新課堂、體現(xiàn)新理念、理解新教材、創(chuàng)造新課型 ，運(yùn)用新方法，支持新大綱。國(guó)家級(jí)大實(shí)驗(yàn)區(qū)（點(diǎn)）名師匯萃；國(guó)家級(jí)大實(shí)驗(yàn)區(qū)的特高級(jí)教師、中青年骨干教師示范新課程教學(xué)的操作情景和要求，是新課程的課標(biāo)解讀、課文教學(xué)、課堂組織形式，教學(xué)法運(yùn)用的典范。首次引入國(guó)外新課程教學(xué)案例：研究性學(xué)習(xí)重在實(shí)破學(xué)科教學(xué)形式和建立綜合課程，是新課程改革最重要的學(xué)習(xí)論、教學(xué)法基礎(chǔ)之一。本套資料首次從研究性學(xué)習(xí)的原產(chǎn)地美國(guó)引入課堂教學(xué)實(shí)錄，并配備相關(guān)資料，有利于教師具體、形象、全面完整和創(chuàng)造性地掌握運(yùn)用新的教學(xué)方法。

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