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大學生心理健康教育

大學生心理健康教育

定 價:¥36.00

作 者: 鄧麗芳,鄭日昌 主編
出版社: 開明出版社
叢編項: 心育文庫56
標 簽: 教育心理學 教育與發(fā)展心理學 心理學

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ISBN: 9787513102247 出版時間: 2012-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 202 字數(shù):  

內容簡介

  本書共九章內容。第一章緒論,讓讀者對心理健康和大學生心理健康有卟系統(tǒng)的了解。第二章大學生心理健康教育的組織與管理,從組織機制、心理輔導室建設、心理檔案建設、心理教師管理和績效評估等方面進行了闡述。第三章大學生人格廈其發(fā)展輔導,闡述了人格的含義和常見的人格障礙,以及大學生如何塑造健全的人格。第四章到第六章,分別對大學生的人際適應、學習適應、生活適應幾個方面進行了闡述,包括大學生適應現(xiàn)狀概述以及針對性的輔導和教育等。第七章大學生情緒及情緒管理的輔導,對大學生情緒特點進行了闡述,也重點介紹了情緒管理的教育輔導。第八章大學生戀愛與性心理輔導,分別對大學生戀愛心理和現(xiàn)狀,以及大學生性生理、性心理的特點和教育輔導進行了具體闡述。第九章大學生生涯規(guī)劃的輔導與教育,闡述了大學生生涯規(guī)劃的含義、原則、任務,以及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的具體實務。

作者簡介

暫缺《大學生心理健康教育》作者簡介

圖書目錄

第一章 緒論
 第一節(jié) 心理健康
 第二節(jié) 大學生心理健康概述
 第三節(jié) 大學生心理健康教育的開展
第二章 大學生心理健康教育的組織與管理
 第一節(jié) 大學生心理健康教育的組織機制
 第二節(jié) 大學生心理健康教育的場地建設
 第三節(jié) 大學生心理健康教育的檔案管理
 第四節(jié) 大學生心理健康教育工作的評估管理
第三章 大學生人格及其發(fā)展輔導
 第一節(jié) 人格的定義及結構
 第二節(jié) 常見人格障礙
 第三節(jié) 大學生健全人格的塑造
第四章 大學生人際適應及其發(fā)展輔導
 第一節(jié) 人際關系概述 第一章 緒論   第一節(jié) 心理健康  第二節(jié) 大學生心理健康概述  第三節(jié) 大學生心理健康教育的開展 第二章 大學生心理健康教育的組織與管理  第一節(jié) 大學生心理健康教育的組織機制  第二節(jié) 大學生心理健康教育的場地建設  第三節(jié) 大學生心理健康教育的檔案管理  第四節(jié) 大學生心理健康教育工作的評估管理 第三章 大學生人格及其發(fā)展輔導  第一節(jié) 人格的定義及結構   第二節(jié) 常見人格障礙  第三節(jié) 大學生健全人格的塑造 第四章 大學生人際適應及其發(fā)展輔導  第一節(jié) 人際關系概述     第二節(jié) 大學生人際關系及常見人際交往問題  第三節(jié) 大學生和諧人際關系的建立 第五章 大學生學習適應及其發(fā)展輔導  第一節(jié) 大學生學習適應問題面面觀  第二節(jié) 大學生學習特點與相關學習理論  第三節(jié) 大學牛學習適應輔導 第六章  大學生生活適應及其發(fā)展輔導  第一節(jié) 大學生不同階段生活適應表現(xiàn)     第二節(jié) 大學生生活適成常見問題和相關理論   第三節(jié) 大學生生活適應的輔導    第七章 大學生情緒及情緒管理的輔導     第一節(jié) 情緒的概述     第二節(jié) 情緒認知及情緒表達         第三節(jié) 大學生情緒的自我管理  第四節(jié) 陰陽辯證輔導的理論與方法 第八章  大學生戀愛與性心理輔導         第一節(jié) 大學生戀愛心理的教育與輔導       第二節(jié) 大學生性生理、性心理的教育與輔導 第九章 大學生生涯規(guī)劃的輔導與教育  第一節(jié) 生涯規(guī)劃概述         第二節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃   第三節(jié) 大學生職業(yè)生涯評估一   第四節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實務 附錄    教育部衛(wèi)生部共青團中央關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見       教育部辦公廳關于印發(fā)《普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要(試行)》的通知 普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行) 普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求 大學生心理健康量表   

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