生物學科知識與教學能力（高級中學 2014-2015）

定　價：￥42.00

作　者：	《國家教師資格考試專用系列教材》編委會
出版社：	教育科學出版社
叢編項：	華圖-國家教師資格考試專用系列教材
標　簽：	教師資格考試考試其他類考試

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ISBN：	9787504183477	出版時間：	2014-02-01	包裝：
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內容簡介

　　本系列教材具有以下特點。一、嚴格依據(jù)最新國家教師資格考試大綱及最新課程標準編寫本系列教材是在認真研讀了最新國家教師資格考試大綱及最新課程標準的基礎上，嚴格遵循考試大綱及課程標準的要求進行編寫，力求最大限度地貼合考情，為考生提供一本實用性很強的參考教材。二、體例設置合理、科學本系列教材在對考試大綱進行科學整理的基礎上，將考試內容分為學科知識部分和教學知識與能力兩部分來進行編寫。學科知識部分主要涉及各學科的專業(yè)知識，教學知識與能力部分涉及與各學科相關的教學教法。而且各部分在體例編排上，均設置了“核心考點提示”“知識體系導覽”“名師要點精講”“經(jīng)典例題”“命題熱點集訓”等模塊。其中，“核心考點提示”為考生指明了考試的重點內容及考生需要掌握的程度，便于考生有側重地進行復習考試；“知識體系導覽”是對各章知識架構的提煉，可幫助考生形成系統(tǒng)的知識結構；“名師要點精講”是本系列教材的核心內容，是由一線名師精心編寫，涵蓋了需要考生掌握的知識內容；“經(jīng)典例題”穿插在正文當中，根據(jù)最新考試趨勢及考試重點，模擬真題進行解析；“命題熱點集訓”放在每一章的末尾，有助于考生對各章知識的掌握程度進行自我檢測。三、精編精選大量案例與習題本系列教材在各科目的教學教法部分，專門設置了經(jīng)典教學案例與教學設計。這些教學案例和教學設計經(jīng)過了華圖教育專家的精心挑選，具有較強的代表性。名師點評部分精準、明確地點出了各教學案例和教學設計的優(yōu)缺點，便于考生學習借鑒。同時，本系列教材在每一章后均配有練習題，供考生練習和檢測復習效果之用。

作者簡介

　　《國家教師資格考試專用系列教材》編委會，由華圖國家教師資格考試研究中心和我國十幾所著名師范大學的二十幾名教授與行業(yè)教育專家組成，編委會成員不但擁有淵博的教育教學理論知識，而且具有多年的教育教學實踐經(jīng)驗，對教師資格考試具有深刻的認識和獨到的見解。

圖書目錄

目錄
第一部分學科知識
第一章生物科學發(fā)展史3
第二章分子與細胞6
核心考點提示6
知識體系導覽6
名師要點精講7
第一節(jié)細胞的分子組成7
第二節(jié)細胞的結構14
第三節(jié)細胞的代謝21
第四節(jié)細胞的增殖30
第五節(jié)細胞的分化、衰老、凋亡與癌變31
命題熱點集訓34
第三章遺傳與進化39
核心考點提示39 目錄
第一部分學科知識
第一章生物科學發(fā)展史3
第二章分子與細胞6
核心考點提示6
知識體系導覽6
名師要點精講7
第一節(jié)細胞的分子組成7
第二節(jié)細胞的結構14
第三節(jié)細胞的代謝21
第四節(jié)細胞的增殖30
第五節(jié)細胞的分化、衰老、凋亡與癌變31
命題熱點集訓34
第三章遺傳與進化39
核心考點提示39
知識體系導覽39
名師要點精講40
第一節(jié)遺傳的細胞基礎40
第二節(jié)遺傳的分子基礎44
第三節(jié)遺傳的基本規(guī)律49
第四節(jié)生物的變異52
第五節(jié)人類遺傳病56
第六節(jié)生物的進化58
命題熱點集訓60
第四章穩(wěn)態(tài)與環(huán)境68
核心考點提示68
知識體系導覽68
名師要點精講69
第一節(jié)植物的激素調節(jié)69
第二節(jié)動物和人體生命活動的調節(jié)71
第三節(jié)人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)81
第四節(jié)種群和群落91
第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)99
第六節(jié)生態(tài)環(huán)境的保護108
命題熱點集訓111
第五章生物技術實踐119
核心考點提示119
知識體系導覽119
名師要點精講120
第一節(jié)微生物的利用120
第二節(jié)酶的應用129
第三節(jié)食品加工134
第四節(jié)現(xiàn)代生物技術138
命題熱點集訓143
第六章生物科學與社會147
核心考點提示147
知識體系導覽147
名師要點精講148
第一節(jié)生物科學與農業(yè)148
第二節(jié)生物科學與工業(yè)155
第三節(jié)生物科學與健康158
第四節(jié)生物科學與環(huán)境保護163
命題熱點集訓168
第七章現(xiàn)代生物科技專題172
核心考點提示172
知識體系導覽172
名師要點精講173
第一節(jié)基因工程173
第二節(jié)克隆技術182
第三節(jié)胚胎工程192
第四節(jié)生物技術的安全性和倫理問題195
第五節(jié)生態(tài)工程197
命題熱點集訓200
第二部分教學知識與能力
第一章高中生物學課程概述209
核心考點提示209
知識體系導覽209
名師要點精講209
第一節(jié)高中生物學課程的性質和基本理念209
第二節(jié)高中生物學課程特點與課程目標210
第三節(jié)科學的本質與生物學素養(yǎng)213
命題熱點集訓218
第二章高中生物學新課程內容221
核心考點提示221
知識體系導覽221
名師要點精講221
第一節(jié)高中生物學教科書內容編排與呈現(xiàn)221
第二節(jié)高中生物學課程必修模塊的內容標準223
命題熱點集訓231
第三章教學知識與技能232
核心考點提示232
知識體系導覽232
名師要點精講233
第一節(jié)生物學相關的學習理論和教學理論233
第二節(jié)課堂教學技能245
第三節(jié)生物教學策略和方法262
第四節(jié)高中生物實驗教學270
第五節(jié)直觀教學與直觀教具278
第六節(jié)信息技術在生物教學中的應用279
命題熱點集訓282
第四章生物學教學設計283
核心考點提示283
知識體系導覽283
名師要點精講283
第一節(jié)生物教學的教學設計283
第二節(jié)高中生物教學評價296
第三節(jié)生物教師的教育研究與專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展303
命題熱點集訓308
第五章經(jīng)典教學案例與教案設計展示311