于永正教育文集：做一個學生喜歡的老師-我的為師之道

　　這本書從構(gòu)思到定稿，歷時四年。我在“引子”中說，寫這本書的目的，是想對自己五十多年的教育生涯有個交代，為自己的教育人生畫上一個較圓滿的句號。為了將句號畫得“圓”一點，自然得用心思。再說了，做了半個多世紀的小學教師，心里確實有好多話要說。不知怎么，說著說著，話就多了起來，這也是耗時多的一個原因。的確，寫書就是說話。一一對誰說呢？　——于永正

　　于永正，全國著名特級教師，教育部“跨世紀名師工程”向全國推出的首位名師。1962年以來一直從事小學語文教學工作。1985年被評為江蘇省特級教師，同年被徐州市人民政府授予“勞動模范”稱號。1995年被評為‘‘國家有突出貢獻的專家”，享受國務院政府特殊津貼。1 999年教育部召開“于永正語文教學方法研討會”，推廣其“五重”（重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣）教學法。2001年被評為“江蘇省勞動模范”。2002年獲“全國五一勞動獎章”。2013年，經(jīng)江蘇省教育廳批準，徐州市成立于永正語文教學研究所。從1 984年至今，于永正老師應邀到全國31今省、市、自治區(qū)、港澳地區(qū)以及新加坡、馬來西亞等國家作學術報告2000多場次，上公開課3000余次，發(fā)表文章百余篇，出版《于永正課堂教學教例與經(jīng)驗》《于永正語文教學精品錄》《教海漫記》《于永正與五重教學》等多部著作。