炫舞飛揚-我最想要的高考作文寫作技巧書

定　價：￥32.80

作　者：	陳曉輝
出版社：	新世界出版社
叢編項：
標　簽：	高考高考作文中小學教輔

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ISBN：	9787510448966	出版時間：	2014-04-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　本書在廣泛精選全國各地近年高考滿分作文的基礎上，針對最常見的記敘文、議論文、散文等主要文體寫作，組織名師及優(yōu)秀閱卷人士設計并撰寫了“名師解讀”“美文欣賞”“技法指要”“佳作示范”“精美訓練”等欄目，對作文題目、得分亮點、寫作技巧等進行詳盡的解讀分析，突出強調(diào)可操作性和實效性，從審題、立意、構(gòu)思，到結(jié)構(gòu)、組材、行文，多角度深入剖析，對考生提高寫作素養(yǎng)、打開寫作思路，奪取作文高分有著實際的操作意義，同時也是教師指導寫作教學的好幫手。

作者簡介

　　陳曉輝，筆名逆楓，浙江金華人，現(xiàn)居上海。宏哲教育傳媒機構(gòu)執(zhí)行總監(jiān)，青少年成長勵志演講師，優(yōu)秀作文教師。《讀者》、《意林》等暢銷雜志簽約作家。中國當代青少年作家協(xié)會、中國青少年文學藝術家協(xié)會全國常務理事兼上海分會副分長。曾任《中國民營企業(yè)報》資深記者，《影樓視覺》雜志策劃編輯，代表著作有《來吧，和生命跳支舞》、《心似一朵蓮花開》、《花開的音符》及個人系列書系——《全國一級作文專家陳曉輝教你寫作文》（《中考有一套》和《高考有一套》）等十余本。主編有《月亮是個會撒謊的孩子》、《十七歲的那株向日葵》、《生命是一場執(zhí)著的修行》等50余部作品。有作品入選中、高考語文閱讀理解試題原題，其作文講座顛覆傳統(tǒng)作文教學，提倡靈性作文，結(jié)合日常生活中鮮活生動的事例，以別具一格深入淺出的語言，引導聽眾從如何挖掘?qū)懽魉夭?，?gòu)思寫作要素，布結(jié)構(gòu)寫美文等方面入手，釀造靈感，提升寫作能力。

圖書目錄

目錄
第一章記敘文專題訓練 5
第一節(jié) 量體裁衣——恰當選材展個性 5
一、【名師解讀】 6
二、【美文欣賞】 6
三、【技法指要】 7
四、【佳作示范一】 9
【佳作示范二】 11
五、【精美訓練】 12
第二節(jié)　精雕細刻——多種手法展個性 13
一、【名師解讀】 13
二、【美文欣賞】 13
【技法指要】 15
【佳作示范一】 17
【佳作示范二】 19 目錄
第一章記敘文專題訓練 5
第一節(jié) 量體裁衣——恰當選材展個性 5
一、【名師解讀】 6
二、【美文欣賞】 6
三、【技法指要】 7
四、【佳作示范一】 9
【佳作示范二】 11
五、【精美訓練】 12
第二節(jié)　精雕細刻——多種手法展個性 13
一、【名師解讀】 13
二、【美文欣賞】 13
【技法指要】 15
【佳作示范一】 17
【佳作示范二】 19
【精美訓練】 20
第三節(jié)　細致入微——細節(jié)描寫生華章 21
【名師解讀】 21
【美文欣賞】 21
【技法指要】 22
【佳作示范一】 24
【佳作示范二】 26
【精美訓練】 28
第四節(jié)　思緒飛揚——聯(lián)想想象展翅飛 29
【名師解讀】 29
【美文欣賞】 29
【技法指要】 30
【佳作示范一】 32
【佳作示范二】 33
【精美訓練】 35
第五節(jié)　　尺水興波——情節(jié)曲折起波瀾 36
【名師解讀】 36
【美文欣賞】 36
【技法指要】 37
【佳作示范一】 39
【佳作示范二】 41
【精美訓練】 42
第六節(jié)　思路尋蹤——寫人記事樹典型 44
【名師解讀】 44
【美文欣賞】 44
【技法指要】 45
【佳作示范一】 47
【佳作示范二】 48
【精美訓練】 50
第七節(jié)　以意為先——新穎深刻巧立意 51
【名師解讀】 51
【美文欣賞】 52
【技法指要】 53
【佳作示范一】 56
【佳作示范二】 57
【精美訓練】 59
第八節(jié)　情真意切——真情實感訴衷腸 60
【名師解讀】 60
【美文欣賞】 60
【技法指要】 61
【佳作示范一】 63
【佳作示范二】 65
【精美訓練】 66
第九節(jié)　行云流水——文采斐然惹人愛 67
【名師解讀】 67
【美文欣賞】 67
【技法指要】 69
【佳作示范一】 71
【佳作示范二】 73
【精美訓練】 75
第二章　議論文專題訓練 76
第一節(jié)　高瞻遠矚——審題立意話新穎 76
【名師解讀】 76
【美文欣賞】 76
【技法指要】 77
【佳作示范一】 79
【佳作示范二】 80
【精美訓練】 82
第二節(jié)　有理有據(jù)——論據(jù)簡概括有側(cè)重 83
【名師解讀】 83
【美文欣賞】 83
【技法指要】 84
【佳作示范一】 86
【佳作示范二】 87
【精美訓練】 89
第三節(jié)　八仙過?！撟C手法典實新 90
【名師解讀】 90
【美文欣賞】 90
【技法指要】 91
【佳作示范一】 94
【佳作示范二】 95
【精美訓練】 97
第四節(jié)　匠心獨運——各式結(jié)構(gòu)謀篇章 98
【名師解讀】 98
【美文欣賞】 98
【技法指要】 99
【佳作示范一】 101
【佳作示范二】 103
【精美訓練】 105
第五節(jié)　開門見山——精彩開頭引興致 106
【名師解讀】 106
【美文欣賞】 106
【技法指要】 107
【佳作示范一】 109
【佳作示范二】 111
【精美訓練】 113
第六節(jié)　孔雀開屏——完美結(jié)尾高潮生 114
【名師解讀】 114
【美文欣賞】 114
【技法指要】 115
【佳作示范一】 116
【佳作示范二】 118
【精美訓練】 119
第七節(jié)　　神采飛揚——行云流水靚語言 120
【名師解讀】 120
【美文欣賞】 120
【技法指要】 121
【佳作示范一】 124
【佳作示范二】 125
【精美訓練】 127
第三章　散文專題訓練 128
第一節(jié)　形散神聚——寫人記事話形象 128
【名師解讀】 128
【美文欣賞】 129
【技法指要】 130
【佳作示范一】 132
【佳作示范二】 133
【精美訓練】 135
第二節(jié)　形散神聚——借助形象論說理 135
【名師解讀】 135
【美文欣賞】 136
【技法指要】 137
【佳作示范一】 139
【佳作示范二】 141
【精美訓練】 142
第三節(jié)　形散神聚——以景為主詠萬物 143
【名師解讀】 143
【美文欣賞】 144
【技法指要】 145
【佳作示范一】 146
【佳作示范二】 148
【精美訓練】 150
第四節(jié)　形散神聚——透過現(xiàn)實抒情意 150
【名師解讀】 151
【美文欣賞】 151
【技法指要】 152
【佳作示范一】 153
【佳作示范二】 155
【精美訓練】 157
第四章　創(chuàng)新文體專題訓練 157
第一節(jié)　以小見大——小小說中構(gòu)思巧 158
【名師解讀】 158
【美文欣賞】 158
【技法指要】 159
【佳作示范一】 161
【佳作示范二】 162
【精美訓練】 163
第二節(jié)　詩情畫意——詩歌古今花齊放 164
【名師解讀】 164
【美文欣賞】 164
【技法指要】 166
【佳作示范一】 167
【佳作示范二】 169
【精美訓練一】 170
【精美訓練二】 171
第三節(jié)　意味深長——寓言簡短道理深 172
【名師解讀】 172
【美文欣賞】 172
【技法指要】 173
【佳作示范一】 175
【佳作示范二】 176
【佳作示范三】 178
【精美訓練】 180
第四節(jié)　心靈雞湯——日記靈活露真情 181
【名師解讀】 181
【美文欣賞】 181
【技法指要】 182
【佳作示范一】 183
【佳作示范二】 184
【佳作示范三】 186
【精美訓練】 188
第五節(jié)　鴻雁傳情——書信格式促交流 189
【名師解讀】 189
【美文欣賞】 189
【技法指要】 190
【佳作示范一】 192
【佳作示范二】 193
【佳作示范三】 195
【精美訓練】 197
第六節(jié)　熒屏內(nèi)外——新聞訪談聚典型 197
【名師解讀】 197
【美文欣賞】 198
【技法指要】 199
【佳作示范一】 200
【佳作示范二】 202
【精美訓練一】 204
【精美訓練二】 205
第五章　總結(jié) 205
妙筆生花出奇文——談怎樣才能寫出優(yōu)秀的考場作文 205