提升法學(xué)教學(xué)品質(zhì) 塑造卓越法律人才

王健法學(xué)院積極探索本科教學(xué)改革新舉措
法學(xué)教育的十大教學(xué)原則初探
法學(xué)案例教學(xué)模式的實踐與思考
以案說法還是以案“求錯”?
——法學(xué)案例教學(xué)新模式探討
卓越法律人才法律職業(yè)知識教育論析
關(guān)于中國法制史課程教學(xué)中緒論內(nèi)容的創(chuàng)新設(shè)計
法律思想史課堂教學(xué)的改革思路
人權(quán)教育
——法律人素養(yǎng)形塑的管道一
關(guān)于司法倫理課教學(xué)的幾點思考
憲法學(xué)課程建設(shè)的五大問題與對策
卓越法律人才與憲法教學(xué)的“憲法人”培養(yǎng)
行政法案例教學(xué)方法之省思
關(guān)于行政法教學(xué)的幾點思考 王健法學(xué)院積極探索本科教學(xué)改革新舉措 法學(xué)教育的十大教學(xué)原則初探 法學(xué)案例教學(xué)模式的實踐與思考 以案說法還是以案“求錯”?     ——法學(xué)案例教學(xué)新模式探討 卓越法律人才法律職業(yè)知識教育論析 關(guān)于中國法制史課程教學(xué)中緒論內(nèi)容的創(chuàng)新設(shè)計 法律思想史課堂教學(xué)的改革思路 人權(quán)教育     ——法律人素養(yǎng)形塑的管道一 關(guān)于司法倫理課教學(xué)的幾點思考 憲法學(xué)課程建設(shè)的五大問題與對策 卓越法律人才與憲法教學(xué)的“憲法人”培養(yǎng) 行政法案例教學(xué)方法之省思 關(guān)于行政法教學(xué)的幾點思考 興趣與究問式教學(xué)法在刑法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 我國目前民商法教學(xué)方法問題分析 勞動法診所教學(xué)探索的點滴感悟 當(dāng)前環(huán)境法學(xué)教學(xué)及人才培養(yǎng)的幾個問題 ……