學科專業(yè)知識中學體育（最新版）

錄
第一章  學校體育學（1）
考點聚焦 （1）
考點預測 （1）
第一節(jié)  學校體育概述（2）
一、我國學校體育的發(fā)展（2）
二、我國現(xiàn)階段學校體育的主要特征和發(fā)展趨勢（4）
三、學校體育的功能（5）
四、學校體育的地位（7）
五、我國學校體育的目標（10）
六、學校體育教學工作計劃（15）
七、體育教學工作考核（19）
第二節(jié)  學校體育管理（20）
一、學校體育管理概述（20）
二、我國學校體育的行政法規(guī)（21）
第三節(jié)  體育教師（33）
一、體育教師的地位和作用（33）
二、體育教師的工作特點、職責和條件（33）
2014試題猜想（36）
第二章  中學體育課程（39）
考點聚焦 （39）
考點預測 （39）
一、體育與健康課程的性質(zhì)（40）
二、體育與健康課程的價值（41）
三、體育與健康課程標準的基本理念（41）
四、課程設計思路（42）
五、體育與健康課程的目標（45）
六、體育與健康課程的學習領域和領域目標（49）
七、內(nèi)容標準（50）
八、體育與健康課程的教學建議（60）
九、課程評價（65）
十、課程資源的開發(fā)與利用（69）
第三章  體育教學（73）
考點聚焦 （73）
考點預測 （74）
第一節(jié)  體育教學概述（75）
一、體育教學的概念（75）
二、體育教學過程（76）
三、體育教學內(nèi)容（79）
四、體育教學手段（80）
第二節(jié)  體育教學與組織（81）
一、中學體育課概述（81）
二、中學體育課組織（84）
三、體育知識與運動技能教學（90）
四、體育課的密度（93）
五、體育實踐課的負荷（97）
六、體育課準備與分析（102）
第三節(jié)  體育教學設計（104）
一、體育教學設計的概念（104）
二、體育教學設計的一般要求（105）
三、體育教學設計的主要環(huán)節(jié)（105）
四、體育教學設計的主要特征（106）
五、中學體育教學設計的基本流程（107）
第四節(jié)  體育教學實施（109）
一、體育教學實施準備階段（109）
二、體育課堂教學實施階段（110）
三、體育教學環(huán)境（111）
第五節(jié)  體育教學評價（113）
一、體育教學評價的功能（113）
二、體育教學評價的基本構成原因（114）
三、體育教學評價流程（114）
四、體育教學評價的類型（115）
五、體育學習評價的目的（117）
六、體育學習評價的原則（118）
七、體育學習評價的特點（118）
八、體育學習評價的基本要求（119）
九、體育學習評價的內(nèi)容（120）
十、體育教師教學評價（120）
十一、體育教師教學反思（123）
2014試題猜想（126）
第四章  課外體育（129）
考點聚焦 （129）
考點預測 （129）
第一節(jié)  課外體育鍛煉（130）
一、課外體育鍛煉概述（130）
二、課外體育鍛煉的意義（132）
三、課外體育鍛煉的特點（133）
四、課外體育鍛煉的目標（134）
五、課外體育鍛煉的原則（134）
六、課外體育鍛煉的內(nèi)容（136）
七、課外體育鍛煉的形式（136）
八、課外體育鍛煉工作計劃（138）
九、課外體育鍛煉評價（139）
第二節(jié)  課外運動訓練（139）
一、課外運動訓練的概念（139）
二、課外運動訓練的特點（140）
三、課外運動訓練的目標（141）
四、課外運動訓練的原則（142）
五、課外運動隊的組建（144）
第三節(jié)  課外運動競賽（148）
一、課外運動競賽概述（148）
二、課外運動競賽的特征（148）
三、課外運動競賽的目標（149）
四、課外運動競賽的要求（149）
五、課外運動競賽的種類（150）
六、課外運動競賽的方法（151）
七、課外運動競賽的組織機構（153）
八、校內(nèi)運動競賽的形式（154）
九、運動競賽的計劃與規(guī)程（154）
2014試題猜想（156）
第五章  經(jīng)典教學案例（159）
第六章  運動人體科學知識（165）
考點聚焦 （165）
考點預測 （166）
第一節(jié)  體育概論（167）
一、體育的概念（167）
二、體育功能（167）
三、體育目的（168）
四、體育手段（168）
五、體育過程（170）
六、體育文化（170）
七、體育體制（173）
八、體育發(fā)展趨勢（174）
第二節(jié)  運動解剖學（174）
一、解剖學定位術語（174）
二、人體的基本構成（175）
三、運動系統(tǒng)（177）
四、消化系統(tǒng)（188）
五、呼吸系統(tǒng)（191）
六、泌尿系統(tǒng)（192）
七、心血管系統(tǒng)（192）
八、淋巴系統(tǒng)（194）
九、神經(jīng)系統(tǒng)（194）
十、感受器（196）
十一、內(nèi)分泌腺（197）
第三節(jié)  運動生理學（198）
一、運動生理學概述（198）
二、骨骼肌機能（199）
三、血液與氧的運輸（203）
四、心臟的機能（203）
五、呼吸機能（208）
六、物質(zhì)代謝（211）
七、能量代謝（211）
八、感覺與神經(jīng)機能（213）
九、運動技能（216）
十、運動過程中人體機能的變化規(guī)律（217）
第四節(jié)  體育保健學（224）
一、健康與亞健康的現(xiàn)代概念（224）
二、體育課的醫(yī)務監(jiān)督和醫(yī)療體育（227）
三、運動性病癥（229）
四、運動損傷的概念與分類（234）
五、運動損傷的急救方法（235）
六、常見運動損傷的處理（243）
七、運動處方（245）
第五節(jié)  運動營養(yǎng)學（247）
一、蛋白質(zhì)（247）
二、脂肪（248）
三、糖類（248）
四、維生素（248）
五、無機鹽（251）
六、水（251）
七、膳食纖維（251）
第六節(jié)  體育心理學（252）
一、運動興趣（252）
二、運動動機（252）
三、運動表象（254）
四、體育鍛煉與心理健康（255）
第七節(jié)  運動訓練學（256）
一、競技體育與運動訓練（256）
二、運動訓練的基本特點（257）
三、項群訓練（258）
四、運動訓練的基本原則（266）
五、運動訓練的方法與手段（271）
六、運動員多年訓練計劃（278）
2014試題猜想（283）
第七章  專業(yè)技能知識（285）
考點聚焦 （285）
考點預測 （286）
第一節(jié)  田徑運動（287）
一、田徑運動的起源與發(fā)展（287）
二、田徑運動項目與場地（288）
三、跑的基本技術與練習方法（291）
四、跳躍項目的基本技術與練習方法（295）
第二節(jié)  足球運動（300）
一、足球運動概述（300）
二、足球的基本技術與練習方法（305）
三、足球基本戰(zhàn)術（313）
第三節(jié)  籃球運動（314）
一、籃球運動概述（314）
二、球類運動項目的基本技術與練習方法（316）
三、基本戰(zhàn)術（325）
四、防守戰(zhàn)術基礎配合（326）
五、攻防技術基礎配合教學步驟及注意事項（330）
六、快攻（330）
七、半場人盯人防守戰(zhàn)術（333）
八、進攻半場人盯人防守戰(zhàn)術（334）
第四節(jié)  排球（335）
一、排球運動概述（335）
二、排球比賽的場地與規(guī)則（335）
三、排球的基本技術與練習方法（337）
四、排球基本戰(zhàn)術（339）
第五節(jié)  羽毛球（340）
一、羽毛球運動的場地與規(guī)則（340）
二、羽毛球基本技術（341）
第六節(jié)  乒乓球（342）
一、乒乓球運動概述（342）
二、乒乓球基本技術（343）
第七節(jié)  體操（346）
一、體操概述（346）
二、技巧運動概述（347）
三、支撐跳躍（350）
四、單杠（352）
五、雙桿（355）
六、保護與幫助（359）
第八節(jié)  健美操（360）
一、健美操運動概述（360）
二、健美操運動競賽的裁判法（360）
三、基本步法（361）
四、健美操基本技術（363）
五、健美操的創(chuàng)編方法（364）
六、健美操基本動作練習時的注意事項（365）
第九節(jié)  武術（365）
一、武術運動競賽規(guī)則（365）
二、武術基本技術、技法與練習方法（366）
第十節(jié)  隊列隊形（370）
一、隊列隊形的概述（370）
二、隊列隊形練習（371）
三、口令（379）
四、正確運用教學方法（380）
五、合理選擇和利用場地（380）
六、隊列隊形教學要求（381）
2014試題猜想（382）
中公教育?教師招聘筆試面授課程（387）
中公教育?教師招聘面試面授課程（387）
中公教育?全國分校一覽表（388）