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生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))

生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))

定 價(jià):¥30.00

作 者: 《國(guó)家教師資格考試專用系列教材》編委會(huì) 編
出版社: 教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 華圖-2014-2015國(guó)家教師資格考試專用系列教材
標(biāo) 簽: 教師類考試 考試

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ISBN: 9787504183859 出版時(shí)間: 2014-02-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本系列教材具有以下特點(diǎn)。一、嚴(yán)格依據(jù)最新國(guó)家教師資格考試大綱及最新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫本系列教材是在認(rèn)真研讀了最新國(guó)家教師資格考試大綱及最新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格遵循考試大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行編寫,力求最大限度地貼合考情,為考生提供一本實(shí)用性很強(qiáng)的參考教材。二、體例設(shè)置合理、科學(xué)本系列教材在對(duì)考試大綱進(jìn)行科學(xué)整理的基礎(chǔ)上,將考試內(nèi)容分為學(xué)科知識(shí)部分和教學(xué)知識(shí)與能力兩部分來(lái)進(jìn)行編寫。學(xué)科知識(shí)部分主要涉及各學(xué)科的專業(yè)知識(shí),教學(xué)知識(shí)與能力部分涉及與各學(xué)科相關(guān)的教學(xué)教法。而且各部分在體例編排上,均設(shè)置了“核心考點(diǎn)提示”“知識(shí)體系導(dǎo)覽”“名師要點(diǎn)精講”“經(jīng)典例題”“命題熱點(diǎn)集訓(xùn)”等模塊。其中,“核心考點(diǎn)提示”為考生指明了考試的重點(diǎn)內(nèi)容及考生需要掌握的程度,便于考生有側(cè)重地進(jìn)行復(fù)習(xí)考試;“知識(shí)體系導(dǎo)覽”是對(duì)各章知識(shí)架構(gòu)的提煉,可幫助考生形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu);“名師要點(diǎn)精講”是本系列教材的核心內(nèi)容,是由一線名師精心編寫,涵蓋了需要考生掌握的知識(shí)內(nèi)容;“經(jīng)典例題”穿插在正文當(dāng)中,根據(jù)最新考試趨勢(shì)及考試重點(diǎn),模擬真題進(jìn)行解析;“命題熱點(diǎn)集訓(xùn)”放在每一章的末尾,有助于考生對(duì)各章知識(shí)的掌握程度進(jìn)行自我檢測(cè)。三、精編精選大量案例與習(xí)題本系列教材在各科目的教學(xué)教法部分,專門設(shè)置了經(jīng)典教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)。這些教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)了華圖教育專家的精心挑選,具有較強(qiáng)的代表性。名師點(diǎn)評(píng)部分精準(zhǔn)、明確地點(diǎn)出了各教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn),便于考生學(xué)習(xí)借鑒。同時(shí),本系列教材在每一章后均配有練習(xí)題,供考生練習(xí)和檢測(cè)復(fù)習(xí)效果之用。

作者簡(jiǎn)介

  《國(guó)家教師資格考試專用系列教材》編委會(huì),由華圖國(guó)家教師資格考試研究中心和我國(guó)十幾所著名師范大學(xué)的二十幾名教授與行業(yè)教育專家組成,編委會(huì)成員不但擁有淵博的教育教學(xué)理論知識(shí),而且具有多年的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)教師資格考試具有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。

圖書(shū)目錄

目錄
第一部分學(xué)科知識(shí)
第一章生物科學(xué)發(fā)展史3
名師要點(diǎn)精講3
第二章初中生物專業(yè)知識(shí)5
核心考點(diǎn)提示5
知識(shí)體系導(dǎo)覽6
名師要點(diǎn)精講7
第一節(jié)生物和生物圈7
第二節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次9
第三節(jié)生物圈中的綠色植物15
第四節(jié)生物圈中的人30
第五節(jié)生物圈中的其他生物 55
第六節(jié)生物的多樣性及其保護(hù)65
第七節(jié)生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展69
第八節(jié)健康的生活73
命題熱點(diǎn)集訓(xùn)77
第二部分教學(xué)知識(shí)與能力
第一章課程理論知識(shí)85
核心考點(diǎn)提示85
知識(shí)體系導(dǎo)覽85
名師要點(diǎn)精講86
第一節(jié)初中生物學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念86
第二節(jié)初中生物學(xué)課程特點(diǎn)和課程目標(biāo)87
第三節(jié)初中生物學(xué)課程設(shè)計(jì)思路88
第四節(jié)初中生物學(xué)課程內(nèi)容89
第五節(jié)初中生物學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用100
第六節(jié)初中生物學(xué)教材的內(nèi)容選擇和呈現(xiàn)方式102
命題熱點(diǎn)集訓(xùn)103
第二章教學(xué)知識(shí)104
核心考點(diǎn)提示104
知識(shí)體系導(dǎo)覽104
名師要點(diǎn)精講105
第一節(jié)生物學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論105
第二節(jié)課堂教學(xué)技能116
第三節(jié)生物教學(xué)策略和方法133
第四節(jié)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)140
第五節(jié)直觀教學(xué)與直觀教具148
第六節(jié)信息技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用150
第七節(jié)生物教師的教育研究與專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展152
命題熱點(diǎn)集訓(xùn)157
第三章教學(xué)設(shè)計(jì)159
核心考點(diǎn)提示159
知識(shí)體系導(dǎo)覽159
名師要點(diǎn)精講159
第一節(jié)初中生物教學(xué)設(shè)計(jì)159
第二節(jié)初中生物教學(xué)評(píng)價(jià)172
第三節(jié)經(jīng)典教學(xué)案例與教學(xué)設(shè)計(jì)180
命題熱點(diǎn)集訓(xùn)187

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