漢語(yǔ)拼音—標(biāo)準(zhǔn)中文

　　1．《漢語(yǔ)拼音》作為與《標(biāo)準(zhǔn)中文》配套的專門(mén)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的課本，可以在《標(biāo)準(zhǔn)中文》第一冊(cè)學(xué)習(xí)前單獨(dú)使用，也可以與《標(biāo)準(zhǔn)中文》第一冊(cè)的拼音部分互相配合使用，還可以作為學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的入門(mén)課本獨(dú)立使用。2．本書(shū)在充分考慮漢語(yǔ)拼音系統(tǒng)性和整體性的基礎(chǔ)上，遵照海外兒童學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的特點(diǎn)，分組集中編排。先學(xué)習(xí)單韻母，再學(xué)習(xí)聲母，最后學(xué)習(xí)復(fù)韻母和鼻韻母。聲調(diào)的學(xué)習(xí)安排在拼音學(xué)習(xí)的全過(guò)程，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立四聲的概念。3．本書(shū)共15課，分4個(gè)單元編排。每課由拼音、詞語(yǔ)和練習(xí)三部分組成。練習(xí)注重趣味性和交互性，以幫助學(xué)生更好地掌握本課的拼音知識(shí)。4．本書(shū)努力用精美的圖片把相應(yīng)的漢語(yǔ)音節(jié)、詞語(yǔ)、　句子以及拼合、拼寫(xiě)規(guī)則呈現(xiàn)給孩子們，寓教于樂(lè)，使他們對(duì)漢語(yǔ)拼音有一個(gè)感性的總體印象，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。5．參加本書(shū)編寫(xiě)的有：狄國(guó)偉、常志丹、施歌、王世友。責(zé)任編輯狄國(guó)偉。宙稿王世友、呂達(dá)。英文審校SarahMiller。設(shè)計(jì)制作繪哏堂創(chuàng)作室。本書(shū)的編寫(xiě)得到美國(guó)的孫偉博士、澳大利亞的李復(fù)新博士以及美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)中文學(xué)校老師的大力協(xié)助和支持。許多專家提供了寶貴的意見(jiàn)和建議，在此一并致謝。

暫缺《漢語(yǔ)拼音—標(biāo)準(zhǔn)中文》作者簡(jiǎn)介