中國幼兒教師專業(yè)發(fā)展手冊(cè)

定　價(jià)：￥67.00

作　者：	北京師范大學(xué)教育學(xué)部·芝蘭玉樹教育研究院《中國（0-6歲）兒童成長指標(biāo)體系》科研項(xiàng)目組編著
出版社：	四川教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書幼兒園/學(xué)前教育中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787540864187	出版時(shí)間：	2014-05-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數(shù)：	309	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　“8+1兒童成長模式”下的內(nèi)容與目標(biāo)設(shè)計(jì)與“3 ～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”的精神相一致，利于在家庭、社會(huì)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容與幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在方向上銜接，在范疇上互補(bǔ)。朱文英編著的這本《中國幼兒教師專業(yè)發(fā)展手冊(cè)》內(nèi)容精煉，閱讀便利。摒除長篇大論式的寫作方式，采用了“摘要”“便利貼” 式的寫作方式，核心內(nèi)容一目了然，節(jié)約閱讀時(shí)間，適合當(dāng)今快節(jié)奏的生活、工作模式下的幼兒教育工作者閱讀。

作者簡介

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)部·芝蘭玉樹教育研究院《中國（0-6歲）兒童成長指標(biāo)體系》科研項(xiàng)目組　編著，楊威總策劃，朱文英主編

圖書目錄

序文讓中國的學(xué)前教育更為理性地發(fā)展擁抱朝陽，愛在用心中演繹制定說明與使用建議 “中國(0—6歲)兒童成長指標(biāo)體系”制定說明 “中國(0—6歲)兒童成長指標(biāo)體系”使用建議兒童成長階段性特征嬰幼兒大腦與動(dòng)作發(fā)展及其影響兒童語言發(fā)展階段特征兒童認(rèn)知發(fā)展情緒、個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展了解兒童游戲玩具與游戲材料掌握兒童成長關(guān)鍵期社會(huì)文化對(duì)兒童成長發(fā)展的影響中國(0-6歲)兒童成長指標(biāo)體系 ★健康領(lǐng)域全身動(dòng)作與大動(dòng)作精細(xì)動(dòng)作人體認(rèn)識(shí)與保護(hù) 安全意識(shí)與防護(hù) 心理健康生活自理食物與營養(yǎng) 衛(wèi)生與健康行為 ★語言領(lǐng)域語音聲調(diào) 詞匯、句子和語法傾聽和理解說與交流早期閱讀 …… 國家政策文件參考文獻(xiàn) 北京師范大學(xué)教育學(xué)部簡介芝蘭玉樹教育研究院簡介 “多種媒體在學(xué)前教育中應(yīng)用研究”課題組簡介《中國(0—6歲)兒童成長指標(biāo)體系》科研項(xiàng)目組簡介編后語