特級(jí)教師的發(fā)展研究

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	張壽松
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師成長(zhǎng)/教師內(nèi)功教育理論/教師用書中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787308134156	出版時(shí)間：	2014-07-01	包裝：
開本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　張壽松編著的《特級(jí)教師的發(fā)展研究》以問卷調(diào)查與個(gè)案研究為主要手段，使用“量”與“質(zhì)”的方法，探究“環(huán)境、教育、主觀能動(dòng)性”等常規(guī)因素以及其他因素對(duì)教師身心發(fā)展的影響和作用；探究不同類型教師（普通教師、特級(jí)教師）的生存與發(fā)展；探究不同類型教師的現(xiàn)實(shí)狀況和群體差異，了解影響不同類型的教師成長(zhǎng)因素；探究不同類型教師的成長(zhǎng)軌跡，揭示教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律；豐富優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐，為教育決策和教師管理提供借鑒。

作者簡(jiǎn)介

　　張壽松，浙江遂昌人，教授，浙江外國(guó)語學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)。全國(guó)教育學(xué)會(huì)初等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，浙江省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。研究涉及“通識(shí)教育、教師教育、中國(guó)高考、中國(guó)書法”等領(lǐng)域。發(fā)表教育教學(xué)論文50余篇，出版《大學(xué)通識(shí)教育課程論稿》《高考生現(xiàn)狀研究》等專著。獲浙江省高校優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

圖書目錄

緒論
第一章身心狀況
第一節(jié) 身體狀況
第二節(jié) 心理狀況
第二章生存狀態(tài)
第一節(jié) 職業(yè)狀態(tài)
第二節(jié) 人際交往
第三節(jié) 家庭生活
第三章個(gè)性特質(zhì)與師德修養(yǎng)
第一節(jié) 信心、理想與意志
第二節(jié) 性格與氣質(zhì)
第三節(jié) 興趣愛好
第四章教育觀與新課程
第一節(jié) 學(xué)生主體意識(shí)
第二節(jié) 應(yīng)試教育
第三節(jié) 素質(zhì)教育
第四節(jié) 反思高考
第五節(jié) 新課程改革
第五章教學(xué)行為
第一節(jié) 閱讀
第二節(jié) 聽課
第三節(jié) 備課
第四節(jié) 上課
第五節(jié) 反思
第六章教科研與培訓(xùn)
第一節(jié) 教科研
第二節(jié) 教師培訓(xùn)
第七章專業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 專業(yè)精神
第二節(jié) 專業(yè)知識(shí)
第三節(jié) 專業(yè)能力
第八章成長(zhǎng)環(huán)境與經(jīng)歷
第一節(jié) 成長(zhǎng)環(huán)境
第二節(jié) 成長(zhǎng)經(jīng)歷
第三節(jié) 成長(zhǎng)過程中的人和事
第九章職業(yè)認(rèn)同與職業(yè)倦怠
第一節(jié) 職業(yè)認(rèn)同
第二節(jié) 職業(yè)倦怠
第三節(jié) 影響因素
索引