0-3歲益智親子游戲

定　價(jià)：￥49.90

作　者：	程玉秋著
出版社：	吉林科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	少兒手工/游戲

購買這本書可以去

ISBN：	9787538473056	出版時(shí)間：	2014-09-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	448	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《0-3歲益智親子游戲》以寶寶的月齡為經(jīng)，以寶寶各個(gè)階段的能力特點(diǎn)為緯，展現(xiàn)了300多個(gè)游戲，是爸爸媽媽與寶寶進(jìn)行親子游戲的百科全書。適合1～2個(gè)月寶寶的玩具與游戲這個(gè)階段的寶寶對(duì)色彩、聲音、動(dòng)作等有很強(qiáng)的探索欲望，所以最好選顏色鮮艷（紅黃搭配）或發(fā)聲的無棱角的玩具，越簡(jiǎn)單越好，最好只有一種功能，如色彩鮮艷的氣球、圖案對(duì)比明顯的圖片、可以抓握能捏出響聲的塑料玩具，聲音比較柔和的搖鈴、床鈴、花鈴棒等。在寶寶清醒時(shí)，爸爸媽媽拿著玩具距離寶寶30厘米左右的地方，左右上下或者做弧形轉(zhuǎn)圈，讓寶寶的眼睛追著玩具走；或在距離寶寶耳朵15~20厘米的地方輕搖響鈴，讓寶寶轉(zhuǎn)頭；或把這些小搖鈴、花鈴棒有意識(shí)地塞到寶寶的小手中，幫助寶寶的觸覺發(fā)育，練習(xí)寶寶的抓握能力。注意玩具不要離寶寶太近，不要把聲音很大的電動(dòng)玩具放在寶寶的耳邊，對(duì)寶寶的耳膜不好。毛茸茸的玩具最好不要給寶寶，很容易引起呼吸道感染。這個(gè)時(shí)候可以給寶寶聽一些節(jié)奏舒緩、柔和的輕音樂或古典音樂，有利于寶寶性格的培養(yǎng)。還可以抱著寶寶和著音樂的節(jié)奏起舞，鍛煉寶寶的音樂節(jié)奏感。另外在不同的時(shí)間可以給寶寶選擇不同的音樂，如睡前聽一些節(jié)奏舒緩的音樂，在寶寶玩得很開心時(shí)可以聽一些節(jié)奏歡快的音樂，早晨醒來可以給寶寶聽一些大自然的聲音等。

作者簡(jiǎn)介

　　程玉秋，人力資源和社會(huì)保障部高級(jí)育嬰師職業(yè)技能考評(píng)員，高級(jí)育嬰師、高級(jí)公共營養(yǎng)師，精靈豆嬰幼兒攝影機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人。多年來一直致力于嬰幼兒教育、養(yǎng)護(hù)、營養(yǎng)等親子早教項(xiàng)目的籌備、實(shí)施工作。擔(dān)任多家早教機(jī)構(gòu)和親子園的負(fù)責(zé)人，積累了豐富的早教經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任《早期教育指導(dǎo)師》崗位培訓(xùn)教材的副主編。

圖書目錄

上篇０~１歲寶寶分階段益智游戲
第1章 0～1 個(gè)月新生兒本能啟迪與早期訓(xùn)練
０～１個(gè)月寶寶的成長(zhǎng)樹
讀懂新生兒，
選擇合適的玩具與游戲
運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)
小手小手握握
搖搖小手
寶寶巧抬頭
寶寶扭扭操
盤盤小腿
讓寶寶學(xué)拿東西
寶寶打水操
按摩小腳丫
橫托抱
語言能力開發(fā)
拉長(zhǎng)發(fā)音
為寶寶唱歌
和寶寶說話
數(shù)學(xué)邏輯能力開發(fā)
小紅帽，小藍(lán)帽
數(shù)字兒歌朗誦
空間感知能力開發(fā)
認(rèn)識(shí)我們的家
認(rèn)識(shí)左右手
認(rèn)方向
黑白圖卡
玩玩小火車
人際交往能力開發(fā)
乖寶寶找媽媽
逗笑寶寶
爸爸也要照顧寶寶
自然認(rèn)知能力開發(fā)
聽雨聲
感覺能力開發(fā)
眼跟紅球180°
會(huì)叫的玩具
鈴兒響叮當(dāng)
黑了，亮了
聞氣味
撫觸寶寶
模仿創(chuàng)新能力開發(fā)
伸伸舌頭咂咂嘴
0~1 個(gè)月寶寶智能水平小測(cè)試
第2章 1～2 個(gè)月寶寶在咿呀學(xué)語
1 ～ 2 個(gè)月寶寶的成長(zhǎng)樹
讀懂1 ～ 2 個(gè)月寶寶，
選擇合適的玩具與游戲
運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)
學(xué)升降
十指游戲
抬頭訓(xùn)練
仰臥轉(zhuǎn)頭
豎抱轉(zhuǎn)頭
會(huì)飛的寶寶
語言能力開發(fā)
換尿布的默契
寶寶，我是媽媽
搖啊搖，鈴啊鈴
大聲笑
數(shù)學(xué)邏輯能力開發(fā)
一二三四歌
寶寶學(xué)“噓噓”
空間感知能力開發(fā)
小手不見了
人際交往能力開發(fā)
與寶寶共處
有趣的撫摸
音樂能力開發(fā)
陪寶寶聽音樂
自我認(rèn)知能力開發(fā)
玩玩小手
自然認(rèn)知能力開發(fā)
看看綠色
感覺能力開發(fā)
撥浪鼓響咚咚
認(rèn)識(shí)顏色
好玩的小手偶
寶寶碰到了什么
模仿創(chuàng)新能力開發(fā)
坐“輪船”，坐“飛機(jī)”
1~2 個(gè)月寶寶智能水平小測(cè)試
......
第3章 2～3 歲小小年紀(jì)鬧“獨(dú)立”
2 ～ 3 歲寶寶的成長(zhǎng)樹
讀懂2 ～ 3 歲寶寶，
選擇合適的玩具與游戲
運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)
向墻壁投球
滾彩球
氣球高高飛
語言能力開發(fā)
買水果
給寶寶錄音
明星秀
小兔乖乖
數(shù)學(xué)邏輯能力開發(fā)
點(diǎn)數(shù)
數(shù)字涂色
空間能力開發(fā)
分辨前后
小路彎彎
人際交往能力開發(fā)
大家一起玩
扮家家
音樂能力開發(fā)
火車開了
自我認(rèn)知能力開發(fā)
學(xué)穿脫衣服
自然認(rèn)知能力開發(fā)
認(rèn)識(shí)早和晚
感覺能力開發(fā)
聲音哪里來
拼圖畫
品百味
這是什么感覺
模仿創(chuàng)新能力開發(fā)
染色魔術(shù)
火柴塔
圖形娃娃
認(rèn)知水火
2 ～ 3 歲寶寶智能水平小測(cè)試
附錄
讀懂新生兒的語言
0~3 歲寶寶健康發(fā)育對(duì)照?qǐng)D
寶寶疫苗接種表
索引
游戲分類表