新政策背景下中小學(xué)專家型教師培養(yǎng)模式研究

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	徐紅
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書教育理論/教育主張中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787568002400	出版時(shí)間：	2014-09-01	包裝：
開本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書梳理國(guó)內(nèi)外關(guān)于教師培養(yǎng)模式的相關(guān)研究成果，闡述我國(guó)當(dāng)下中小學(xué)教師職前培養(yǎng)模式、入職教育模式及職后培訓(xùn)模式的現(xiàn)狀，剖析我國(guó)當(dāng)下中小學(xué)教師職前培養(yǎng)模式、入職教育模式及職后培訓(xùn)模式的存在的主要問題，探討中小學(xué)專家型教師應(yīng)備的素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系，構(gòu)建“1+2+X”專家型教師職前培養(yǎng)模式、“校本導(dǎo)師制”專家型教師入職教育模式、“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、交互體驗(yàn)、七維一體、師徒結(jié)對(duì)”專家型教師職后培訓(xùn)模式。