幼兒園數學學具的設計與使用（全國幼兒教師培訓用書）

定　價：￥26.00

作　者：	主編袁愛玲副主編袁赟
出版社：	福建教育出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論/教師用書幼兒園/學前教育中小學教輔

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ISBN：	9787533466305	出版時間：	2015-01-01	包裝：
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內容簡介

　　幼兒數學才能的培養(yǎng)是幼兒園教學的重要內容，也是難點之一。本書先理論闡述了幼兒數學才能培養(yǎng)的基本知識，然后詳細介紹幼兒園小班、中班、大班各50種數學學具的制作和使用方法，每個學具有名稱、目標、玩法并配圖片，操作性強，可供一線幼兒教師借鑒。

作者簡介

　　主編：袁愛玲，現任華南師范大學教育科學學院教授、博導、博士點負責人，中國教育學會腦科學與教育分會理事，廣東省高等教育學會小學（學前）教師教育專業(yè)委員會副會長，廣東省中小學教師繼續(xù)教育專家委員會委員，中國蒙臺梭利協會終身教授、副會長。1982年以來出版著作、譯著、教材、工具書等38部，發(fā)表論文290余篇。

圖書目錄

第一章幼兒數學才能培養(yǎng)的基本知識一、幼兒數學才能培養(yǎng)的基本理念/ 二、幼兒數學才能培養(yǎng)的目標/ 三、幼兒數學才能培養(yǎng)的課程內容結構體系/ 四、幼兒數學才能培養(yǎng)的關鍵原則及教育建議/ 第二章幼兒園小班主要數學學具第三章幼兒園中班主要數學學具第四章幼兒園大班主要數學學具